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13.下列有关微生物的说法错误的是(  )
A.细菌都是单细胞生物,都是营腐生生活
B.酵母菌具有真正的细胞核
C.有的霉菌能从其培养液中提取抗生素
D.病毒对人类也有有利的一面

分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.由于细菌、真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养.

解答 解:A、细菌的个体十分微小,大约1000个细菌排成一排才有1毫米长,用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看,只有在高倍显微镜下才可看清.大多数的细菌是营养型的,包括寄生和腐生两种情况.寄生即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生;从已死的动、植物或其他有机物吸取养料,以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活.但是,还有少数的细菌是自养型的,例如:硫化细菌和硝化细菌,A错误.
B、酵母菌属于单细胞真菌,有成形的细胞核,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖,B正确.
C、霉菌是一种真菌,属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色.青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素.青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明,C正确.
D、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.有的病毒对人有害如艾滋病病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病,D正确.
故选:A.

点评 解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于植物的生殖,下列说法错误的是(  )
A.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼
B.在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖
C.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合
D.植物的组织培养是利用了无性生殖的原理

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2.下列不属于动物社会行为的是(  )
A.蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工
B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C.成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如图为植物根尖各部分示意图,据图回答:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于生命现象的是(  )
A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.电闪雷鸣

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.同学们,你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗?这种现象表明生物之间具有互助关系;你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗?这种现象表明生物之间具有竞争关系.

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5.下列不属于生命现象是(  )
A.飞蛾扑火B.麦浪滚滚C.春去春来D.梁上飞燕

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2.草履虫运动时,遇到棉纤维能改变方向,说明它有(  )
A.反射能力B.应激性C.神经调节能力D.适应性

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.蜥蜴、蛇、丹顶鹤、狗都是脊椎动物.√.(判断对错)

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