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    读表回答问题研究种子萌发实验设计如下
    序号 种子 温度 水分 瓶塞类型
    ① 豌豆 15℃ 适量 松软棉花
    ② 豌豆 0℃ 适量 松软棉花
    ③ 豌豆 15℃ 不足 松软棉花
    ④ 豌豆 15℃ 适量 橡胶塞
    （1）这个实验对照组和对照实验的数量分别是
     

    A、1个   B、2个   C、3个    D、4个
    （2）下列可以作为对照组的是
     

    A、①④B、②④C、③④D、①②
    考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位,探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：影响种子萌发的外界条件有：一定的水；适宜的温度；充足的空气，解答时注意探究实验的步骤、变量等，结合图表信息进行解答．
    解答：解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组，③组对照实验，对照组是①号．主要是起对照作用．
    （2）因此本实验设计中可组成：①号与②号不同的量是温度，①号与③号瓶不同是量是水分，①号与④号不同的量是空气．
    故答案为：（1）A、C；（2）A、D．
    点评：解答的关键是熟知影响种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度和有关探究实验的步骤等．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肺部微观结构示意图，下列有关的叙述不正确的是（　　）
    A、图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换
    B、吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进人血液
    C、血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外
    D、如图中A代表肺泡B代表毛细血管，且人体内A的数目有极多

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    如图是人体各项生理活动示意图，=1\*MERGEFORMAT ①-=3\*MERGEFORMAT ③代表生理过程，=4\*MERGEFORMAT ④-=5\*MERGEFORMAT ⑤代表相关物质，请据图回答以下问题：

    （1）②过程所需的消化酶是由
     
    、
     
    消化腺分泌的，过程②和③发生的主要部位是
     
    ．
    （2）葡萄糖随血液循环首先到达心脏的腔室是
     
    ，血液中的葡萄糖运输到组织细胞共经过
     
    层细胞．
    （3）图中④代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是
     
    （选填“收缩”或“舒张”）．
    （4）图中的⑤进入组织细胞主要通过
     
    来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物中的大分子物质必须经过消化才能被人体吸收和利用．食物的消化是在口腔、
     
    和小肠中进行的，在各种消化液的作用下最终淀粉分解成
     
    ，蛋白质分解为
     
    ，脂肪分解为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中
     
    过少，或者
     
    含量过少，叫做贫血．无机盐中的
     
    是构成血红蛋白的一种成分，缺少时人会患贫血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”这是宋代诗人辛弃疾在《西江月?夜行黄沙道中》中的诗词．结合所学知识回答下面的问题：
    （1）诗词中的几种生物都是由
     
    结合成
     
    发育来的，它们的生殖方式都是有性生殖．
    （2）（选做）诗词中三种动物都有适宜陆地生活的呼吸器官，如：鹊用肺呼吸，
     
    辅助呼吸；蛙的成体用肺呼吸，
     
    辅助呼吸；蝉则用气管呼吸．
    （3）诗词中的蝉在生长过程中要经过几次蜕皮，“皮”是蝉的
     
    ，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用．

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    下列哪种食物蛋白质含量多（　　）
    A、菠菜B、白菜C、大豆D、花生

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    手臂上的“青筋”是指（　　）
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    保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A、就地保护
    B、迁地保护
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