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    如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
    A、M可以表示体温恒定
    B、M可以表示属于分解者
    C、M可以表示在陆上产卵
    D、M可以表示变态发育
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显．家蚕属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显．青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程．
    解答：解：A、家蚕、蝗虫和青蛙的体温不恒定，A错误；
    B、家蚕、蝗虫和青蛙是动物，属于消费者，B错误；
    C、青蛙在水中产卵，C错误；
    D、家蚕的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙的发育为变态发育．所以M可以表示变态发育，D正确；
    故选：D
    点评：掌握家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秋天，引起杏叶变黄的主要外界环境因素是（　　）
    A、温度变低
    B、叶绿素消失
    C、土壤中营养减少
    D、光合作用水分不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家最近发现，有些嫁接的作物在砧木、接穗之间有基因交流现象．人们把辣椒嫁接到枸杞上获得枸杞辣椒，这种辣椒很特别，3根就有一米长，味道有甜有香还有辣，蛋白质含量是一般辣椒的4倍．下列有关说法错误的是（　　）
    A、枸杞辣椒虽具有“双亲”的遗传性状，但它属于无性生殖的产物
    B、只要技术操作规范，任何两种植物都可以嫁接成功
    C、目前，嫁接技术主要应用在果树及园林绿化方面
    D、砧木、接穗之间的基因交流现象，说明生物界还有很多的奥秘等待我们去认知、去探索

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，他利用鸭的杂食性，吃掉稻田里杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
    （1）杂草在该生态系统中属于
     
    ．它可以通过
     
    作用制造有机物．
    （2）蘑菇在该生态系统中属于
     
    ．
    （3）鸭、猪在该生态系统中属于
     
    ，它在该生态系统中的作用是：
    ①促进物质循环，②
     
    ，③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多食品的制作都要利用细菌或真菌，对此请分析回答
    （1）制作馒头、面包所利用的微生物是
     
    ，它分解葡萄糖产生的
     
    使馒头、面包膨大松软．
    （2）制酱用到多种
     
    ．
    （3）制作泡菜所利用的微生物是
     
    ．利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是
     
    ．
    （4）制作甜酒的正确操作顺序是
     
    ．
    ①将酒曲粉末撒在糯米上，均匀搅拌后压实糯米饭，中间挖一个凹坑，淋上一些凉开水
    ②将糯米用水浸泡一昼夜，把米淘洗干净
    ③将糯米倒入蒸锅笼屉的蒸布上，铺平后盖好锅盖，放在炉火上蒸熟
    ④把容器盖好，放在温暖的地方
    ⑤将蒸熟的糯米用凉开水冲淋一次，放置到微热时装入清洁的容器中，甜酒
    制作成功的重要标志是：闻到酒香，看到米粒呈柔软状，食用时微甜不酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读“蛔虫病”材料，简答下列问题．
    （1）蛔虫感染人体的途径是：
    ①成虫在人的
     
    内交配产卵．
    ②蛔虫的
     
    随人的粪便排出．
    ③人们用含有
     
    的粪便作肥料，容易使
     
    散布在地面上、蔬菜上，发育成具有
     
    的虫卵．
    ④人们在饮食时不注意
     
    容易感染蛔虫病．
    （2）蛔虫病的传播途径是
     
    ．
    （3）预防蛔虫病的主要方法是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两株生长状况基本相同的玉米幼苗，甲用蒸馏水培养，乙用土壤浸出液培养．几天后，其生长结果如右图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、实验变量是水分的多少
    B、实验应在黑暗处进行
    C、土壤浸出液为植株生长提供无机盐
    D、土壤浸出液为植物生长提供有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡运动结构的观察．
    （1）在鸡运动结构的观察实验中，我们先用两手捏住
     
    ，向内、外做
     
    运动．接着要用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的
     
    ，暴露出里面的
     
    ．
    （2）经观察发现，肌肉是附着在
     
    上．当我们再次做鸡翅的伸缩运动时，又发现通过肌肉的舒张或收缩，
     
    ，以可动的骨连接为
     
    产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    顺昌红心柚是当地特产，果皮黄色、果肉鲜红色、多汁、味正．有降低血压、软化血管、消积、明目护肝等功效．2006年12月顺昌红心柚，首次送样进入中南海，就以其个头适中、香气浓郁，果肉鲜红色、脆嫩多汁、酸甜适口等特点，一举夺得“国宴用果”称号．
    （1）除顺昌红心柚外，我们在超市还能看到“琯溪蜜柚”、“台湾蜜柚”、“沙田柚”等品种的柚子，这属于生物多样性中的
     
    多样性．
    （2）顺昌红心柚果肉鲜红色，多汁，营养丰富，果肉属于
     
    组织，果肉中鲜红的汁液主要贮存在细胞的
     
    中．
    （3）顺昌红心柚为亚热带常绿果树，一年四季总是枝繁叶茂，这些枝条和绿叶都是由
     
    发育而来的．
    A．种皮           B．芽          C．根         D．花
    （4）每年的3、4月柚子花开，洁白如玉，香气扑鼻．一朵柚子花上有两种花蕊，说明柚子花是
     
    （请选填“单性花”或“两性花”）．

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