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    水分从土壤溶液中进入植物体，再由植物体返回大自然的途径可以表示为

    [　　]

    A．

    土壤中的水分→植物细胞→筛管→气孔→大自然

    B．

    土壤中的水分→植物细胞→导管→气孔→大自然

    C．

    土壤中的水分→导管→植物细胞→气孔→大自然

    D．

    土壤中的水分→筛管→植物细胞→气孔→大自然

    答案：B
    解析：

    　　土壤中的水分被植物的根吸收进入植物细胞，再经过导管的运输，最后经叶片的气孔散失到大气中。


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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种特征。

    （1）小猫长成大猫属于________。

    （2）猫生小猫属于________。

    （3）猫生猫，鼠生鼠属于________。

    （4）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    “绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是

    ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热

    ②把天竺葵放在光下照射

    ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分

    ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

    ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片

    ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

    [　　]

    A．

    ③②⑤①⑥

    B．

    ④③②⑤①⑥

    C．

    ②③④⑤①⑥

    D．

    ④②③⑤⑥①

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，同时我们还发现有些植物在光下是绿色的，而在不见光的条件下是黄色的，那么光是否与叶绿素的形成有关系呢？请你自己设计实验进行探究。

    （1）你提出的问题是________？

    （2）针对提出的问题，你应做出什么假设？________。

    （3）你做出假设的依据是________。

    （4）你的探究方案是________。

    （5）实施方案。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下面为气孔的张开和闭合的示意图。读图完成下列问题。

    （1）图中①所示的细胞是________，呈________形，奇妙的是这种细胞的________是能够调节的。

    （2）气孔是植物进行________的“窗口”。

    （3）当太阳升起的时候，气孔的状态为图中________所示的状态，这时空气________气孔，植物的光合作用________（填“增强”或“减弱”，下同），蒸腾作用也随之________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：阅读理解

    阅读短文后，根据短文回答问题。

    　　我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙漠，以前曾有大面积的森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦草、过度放牧，使植被遭到严重破坏，经过干旱风沙活动，草原便急速退化成沙漠。因此，有人把科尔沁沙地称作“人造沙漠”。

    近年来，我国北方每年都会连续出现多次大范围、高强度的沙尘暴天气。其出现的时间之早、频度之高、范围和强度之大为50年来所罕见，造成了极大的危害。有关研究和统计表明，近50年来，沙尘暴频发与土地沙漠化扩展的步伐是一致的，见下表：

    （1）把科尔沁沙地称作“人造沙漠”的原因是________。

    （2）说沙尘暴频发与土地沙漠化扩展的步伐是一致的，根据是________。

    （3）近年来，我国首都北京也频遭沙尘暴的袭击。“沙尘暴”已成为国内外普遍关注的问题。如何防治沙尘暴，你有什么建议？________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    花粉和胚珠分别存在于

    [　　]

    A．

    子房和花药

    B．

    花药和子房

    C．

    花丝和花柱

    D．

    花丝和子房

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是

    [　　]

    A．

    细胞质

    B．

    细胞核

    C．

    细胞膜

    D．

    染色体

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