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    2．为了科学的对地球上的生物进行深入的研究，科学家对现有的生物物种根据它们各自的形态特征，生态分布，在生态系统中的作用等依据进行了严格的分类等级划分．下列分类等级单位中，生物之间的亲缘关系最近的是（　　）
    A．同属的生物B．同种的生物C．同科的生物D．同界的生物

    分析 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种．

    解答 解：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．题干中种是最小的单位，因此，同种的生物之间的亲缘关系最近，可见B正确．
    故选：B．

    点评 生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关节肢动物的叙述，错误的是（　　）
    A．是种类最多的动物类群B．都用气管进行呼吸
    C．体表有坚韧的外骨骼D．身体和附肢都分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据下表中的两个实验，回答有关问题：
    实验一、观察洋葱鳞片叶内侧表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞
    实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴清水①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    ②用镊子撕取小块洋葱鳞片叶内侧表皮②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
    ③将材料放在水滴中展平③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中
    ④盖盖玻片④盖盖玻片
    ⑤染色⑤染色
    ⑥观察⑥观察
    （1）上述实验二中步骤①有明显的错误，应滴生理盐水，其目的是维持细胞正常的形态．
    （2）进行实验步骤④操作时，应让盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察．
    （3）实验步骤⑤滴的液体是稀碘液，操作时应在盖玻片的对侧进行吸引，让所滴液体浸润标本．
    （4）进行实验步骤⑥操作时，观察到细胞内染色最深的结构是细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于相对性状的是（　　）
    A．花生的大粒与红粒B．李华的身高与体重
    C．小猫的白毛与长毛D．鸡的单冠与玫瑰冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体最大的内分泌腺和最大的外分泌腺分别是（　　）
    A．肝脏  甲状腺B．甲状腺   胰腺C．胰腺   肝脏D．甲状腺  肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．从动物行为的获得方式来看，“生就来具有，由遗传物质所控制，也是动物本能的行为”这段话描述的是动物的先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图曲线能正确表示的是（　　）
    A．血液经过肺部毛细血管时氧含量的变化
    B．血液经过肾脏时尿素含量的变化
    C．膈肌舒张时肺容量的变化
    D．从进食前到进食后的一段时间内，血液中葡萄糖浓度的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人吹嘘不已．读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活，请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果．
    （1）婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩，而黛玉想要一个女孩．请问生男生女决定于宝玉（选填宝玉或黛玉）．
    （2）假设他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会有多大？B
    A、0%          B、50%          C、80%          D、100%
    （3）假设宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是B．
    A、AA         B、Aa         C、aa         D、AA或Aa
    （4）宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发，而他们孩子的头发明显泛黄，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异．
    （5）他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经C传递给了她的孩子．
    A、精子和卵细胞     B、精子     C、卵细胞     D、体细胞
    （6）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是近亲结婚的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高．这是因为蜜蜂能帮助（　　）
    A．开花B．传粉C．花粉萌发D．花粉成熟

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