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    绿色植物进行光合作用的主要器官和场所(或细胞器)依次是（ ）

    A．绿叶和线粒体 B．绿叶和叶绿素

    C．绿叶和叶绿体 D．绿叶和叶肉细胞

     

    C

    【解析】光合作用的场所民叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体。

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题

    环境质量下降，生态环境遭到破坏的重要原因是()

    A.工业生产的快速发展B.农业生产的进步

    C.人口的过度增长D.科学技术的高速发展

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物（解析版） 题型：选择题

    在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：

    A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一

    B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛

    C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果

    D.高温处理可使培养基营养丰富

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第二部分 生物体的结构层次（解析版） 题型：综合题

    下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A~ F指的是细胞的各种结构。请据图回答：

    （1）图 是动物细胞模式图。与该细胞相比较，人的成熟的红细胞中没有[ ] （方括号内填字母，横线上填相应的名称）。

    （2）洋葱鳞皮叶内表皮细胞中，不含有的结构是[ ] （方括号内填字母，横线上填相应的名称）

    （3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是 。

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（　　）

    A．绿色的“能量转化器” B．天然的“蓄水池”

    C．自动的“空气净化器” D．优质的“木材制造厂”

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（　）

    A.日照强，蒸腾作用就快，能促进植物对水分的吸收和运输　

    B.叶是蒸腾作用的主要器官，能促进无机盐在体内的运输

    C.气孔是蒸腾作用的门户，能降低植物体的温度　

    D.空气湿度大，可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题

    用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ）

    A.生长正常 B.停止生长

    C.全部死亡 D.生长得更好

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展（解析版） 题型：选择题

    在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口。最可能出现的实验结果是 （ ）

    Ａ.甲、乙均不结果 Ｂ.甲结果，乙不结果

    Ｃ.甲、乙均能结果 Ｄ.甲不结果，乙结果

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次（解析版） 题型：判断题

    植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。　 （ ）

     

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