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1.在观察洋葱表皮细胞的实验时,某同学发现视野的上方较暗,下方较亮.该同学应该调节反光镜.

分析 高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜.换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,观看的物体数目变少,但是体积变大,视野中明亮不均,说明反光镜未能调节好,据此解答.

解答 解:视野上方较暗下方较亮,可能反光镜的角度不对,光线并没有被反射到装片的标本上,或标本只有部分部位被照亮.需调整角度,使之照亮整个视野,而与目镜、物镜和光圈无关.
故答案为:反光镜.

点评 考查显微镜的使用,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列选项中,不属于生物入侵的是(  )
A.我国从国外引进水葫芦,目的是用它来净化污水
B.英国家兔被带入澳大利亚饲养后,流窜为野兔
C.角马从坦桑尼亚的塞伦盖地保护区迁徙到肯尼亚的马赛马拉国家公园
D.一种原产于南美洲的柑橘悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人类和类人猿的共同祖先是(  )
A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.猴子

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.某初中学校生物研究性学习小组的同学在玻璃室内进行植物栽培实验.为此,他们在晴天对室内空气中的氧气含量进行24小时测定.下图曲线能正确表示其测定结果的是(横坐标为时间,纵坐标为氧气浓度)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某同学在探究植物的有关生理作用后,画出如下图解.请据图分析.

(1).图甲中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用.其中A表示植物的光合作用,C表示植物的呼吸 作用.
(2).图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响.据图可知,若想提高作物产量,可采取适当增加光照强度 和适当增加二氧化碳浓度 两种措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下面是最早发现青霉素的科学家--弗莱明所进行的观察和探究过程.在培养细菌的培养基中,偶然见到青霉菌.在青霉菌的周围,没有细菌生长.而在没有青霉菌的培养基内,生长有大量的细菌.
进行实验:把青霉菌放入培养液内培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响.
实验结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖.
弗莱明等科学家在深入的研究中,分离了这种抑菌物质,分析出它的化学结构,并将它命名为青霉素.请问:
(1)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的,而不是由培养液或培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验.对照实验的实验设计是将细菌放在未培养过青霉菌,也未受到青霉菌污染的成分相同的培养液中培养,观察其生长繁殖状态.
(2)实验的结论是细菌的生长和繁殖受青霉菌的抑制.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲是青蛙的发育过程图,乙是桃花的基本结构模式图,丙是某校八年级合作学习小组的同学学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小勇同学说,仔细观察图甲可知,青蛙属于两栖动物.个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(2)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号4、5所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[2]子房壁发育而来的.
(3)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖.

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