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4.突然抓起一个烫手的馒头,会来不及思考迅速松开.下面关于该缩手反射过程的分析,正确的是(  )
A.是非条件反射,由脊髓控制完成B.是条件反射,由脊髓控制完成
C.是非条件反射,由大脑控制完成D.是条件反射,由大脑控制完成

分析 非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.如膝跳反射、缩手反射.

解答 解:突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开.这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,来不及考虑说明没有经过大脑皮层的参与,因此属于非条件反射.神经中枢在脊髓.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列生命现象,属于免疫的是(  )
A.神经纤维传导兴奋B.肌肉细胞收缩和舒张
C.呼吸进新鲜空气D.免疫细胞产生抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是(  )
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C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指(  )
A.血液B.遗传物质C.血细胞D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是(  )
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
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C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类.其分类依据是(  )
A.有无根、茎、叶B.能否进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据尿液形成示意图完成下列问题.
(1)[4][5][6]合称肾单位.
(2)形成尿的过程中,当血液流经[5]肾小球时,会发生过滤作用,形成原尿,当原尿流经[6]肾小管时,会发生重吸收作用,原尿中的大部分水、一部分无机盐、全部葡萄糖被重吸收,进入肾小管外面的毛细血管.
(3)原尿是图中[4]肾小囊中的液体,它与血浆相比较,主要不含大分子蛋白质.
(4)[1]、[2]中流的血液分别是动脉血和动脉血.从⑥中流出的液体是尿液.
(5)如果血液中葡萄糖浓度过高(填“高“或“低”),就会有一部分从尿中排出,形成糖尿.
(6)[1]中一滴血经怎样的途径才能流到肾静脉?请写出编号及名称:[1]入球小动脉→[4]肾小球→[2]出球小动脉→[3]肾小管周围毛细血管→肾静脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前.请借助反射的概念,回答下列问题.
(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是对外环境刺激作出的有规律性的反应.
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的,将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是神经系统.
(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其它反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应也都是相同的.上述事实说明反射是有规律的反应.
(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小.请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来:bac.
a.反射是通过反射弧完成的;
b.神经调节的基本方式是反射;
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.
(5)人体的反射有很多种,难以一一列举.这时,可以通过划分类型的方法表示.如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射条件反射.另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由外界刺激引起的反射和由内部刺激引起的反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是(  )
A.酒精对水蚤心率的影响B.探究动植物保护色的形成过程
C.精子与卵细胞的随机结合D.米勒研究原始地球条件的实验

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