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【题目】下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移到光下几小时,再经酒精脱色、漂洗后滴加碘液。请分析回答问题。

(1)经酒精脱色、漂洗后,叶片B处变成了什么颜色?__________________________

(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是________。叶片A处不变蓝的原因是________________________________________

(3)B、C构成一组对照实验,变量是___________,得出的结论是________

【答案】 黄白色 淀粉 无叶绿体 光是进行光合作用的必要条件

【解析】试题分析:《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照实验

(1)叶绿素能够溶解于酒精,叶片放在成有酒精的烧杯中隔水加热,叶片B处脱去叶绿素就会变成黄白色;(2)叶片B处有叶绿体,在光下进行了光合作用制造了淀粉,A处没有叶绿体不能进行光合作用,B处没有光也不能进行光合作用故滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉叶片A处不变蓝的原因是A处没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉;(3)B、C构成一组对照实验,除光外,其它条件相同,故变量是光,得出的结论是光是进行光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面生物进化的大致过程图,请回答

(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是_______________________________

分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到______,由低等到__________________到陆生。

(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成____________,这是_____________的结果。

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【题目】如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答:

(1)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由 ______ 羊供给的。

(2)“多莉”的长相与 ______ 羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于 ______ 中。

(3)与上述有关的生物技术叫______

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【题目】西瓜和葡萄都是人们经常食用的两种果实。

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【题目】目前,我们娄底市正在积极创建全国文明城市,为了打造园林城市,整体提高城市绿化 品位,城区某公园引进了一棵千年古银杏树,经过精心呵护,这棵千年银杏焕发出勃勃生机。银杏为中生代孑遗的稀有树种,系我国特产,千年古银杏更是弥足珍贵,堪称“活化石”。 请据图回答下列问题:

(1)银杏移栽后,为了提高细胞活性,使其更好地生长,进行“吊瓶点滴”主要是补充__________________

(2)如果图中所示的植物正处于夏日正午,则它正在进行的生理活动有____________________ (答全才给分)。

(3)若②代表水蒸气,则它是通过叶片上、下表皮上的 ________散失到大气中去的。

(4)若该图中①代表的气体为二氧化碳,则②代表的气体为______________

(5)千年银杏移栽成活后,开始生长,逐渐枝繁叶茂,说明植物光合作用制造的有机物______ 呼吸作用消耗的有机物。

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【题目】我国修建青藏铁路时,再穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施,这样做是为了( )

①能减少青藏铁路的建设投资

②体现了人类在自然界面前是无能为力的

③有利于保护生物的多样性

④体现了现代人类的生态价值

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题。

(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度、___________和充足的空气。

(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______,吸收水分和无机盐的主要部位是___

(3)③中的叶片是由①中的________发育来的,而此结构又是由④中受精后的________发育来的。

(4)从④→⑤过程中必须经过传粉,大豆的传粉方式是_________

(5)⑤的最外面一层叫________,是由④中的________发育来的。

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【题目】如图为生物进化历程示意图﹣生物进化树,下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系,不正确的是( )

A. ①指哺乳动物

B. ②指两栖动物

C. ③指种子植物

D. ④指苔藓植物

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【题目】如图1为某草原生态系统各生物之间的相互关系,据题意回答:

(1)圈中各生物间通过__________________关系构成多条食物链,请你认真数清:图中有_________条食物链.

(2)若生态系统中有一条食物链:绿色植物→田鼠→X,则X所代表的生物应该是_________

(3)在该生态系统中,还有着以腐肉为食的秃鹫,从生态系统成分上看,它属于____________

(4)该生态系统的能量都是由________固定在有机物中,这种生物在属于__________者。

(5)图2表示该生态系统中某食物链的能量关系,乙代表狮子,则丙可能为_________或斑马。

(6)人们如果大肆猎杀羚羊:会破坏该生态系统的稳定性,这说明动物维持__________起着重要的作用。

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