【题目】下列动物中,属于扁形动物的是
A. 绦虫 B. 珊瑚虫 C. 偏口鱼( 比目鱼 ) D. 海葵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下 实验:
实验材料有山药多糖,生理盐水,降糖药物,30 只糖尿病大鼠等; 实验操作见表格,科研人员连续喂养 16 天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图 所示。
(1)实验中设置 A 组的目的是_____。
(2)实验中为了控制单一变量,A 组的健康大鼠数量应该为_____只。
(3)根据图表信息,实验中 C 组与 B 组对照,可得出结论;_____。
(4)C 组与_____组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
(5)在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,其目的是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中草药在我国历史悠久,品种繁多,其中部分草药具有抗菌作用。随着社会的发展,抗菌纺织品受到大家的关注。由于中草药提取物中的抗菌物质绿色天然、环保。故某小组针对黄岑、五倍子、金银花、蒲公英四种中药的抑菌性进行了实验,以便将中草药成分与纺织品制成抗菌环保纺织品。
(1)图1为金银花所结的“银花子”的结构示意图,金银花属于_____________植物,因为外部有_________包被。
(2)研究人员通过化学方法制备了四种中药提取液,并浓缩成1ml, 相当于1g相应中药。取纯棉白布分别浸泡在上述制备的中药提取物中,烘干、备用。将未浸泡中药的普通棉布、中药提取物处理过的棉布均剪2cm×2cm的正方片。按照表格1的设计完成实验。
组别 | 未处理普通棉布 | 不同中药提取液处理的棉布 | |||||||||||||
黄岑提取液 | 五倍子提取液 | 金银花提取液 | 蒲公英提取液 | ||||||||||||
所取棉布数量/块 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
处理 | 用紫外灯杀菌2小时后,将棉布分别置于含相同浓度的大肠杆菌液的试管中: 18 小时后,从各试管中取相同体积的菌液,记录菌落数目。 | ||||||||||||||
菌落数目 | 1 | |2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2| | 3 |
菌落平均数 | |||||||||||||||
抗菌率 |
表格1
再测定菌落数目的过程如下:
a. 首先配制培养基,并对培养基及所用工具进行高温灭菌,防止杂菌对实验结果的影响。
b. 在 ___________环境中,从各试管中取相同体积的菌液置于培养皿中,并利用涂布器使其均匀分布,此过程称为_________________。
c. 将各培养皿均置于__________________中进行培养。
d. 观察实验结果,记录菌落数目,求平均值,目的是__________________。
e. 请你写出计算抗菌率的公式__________________________________。
根据以上公式,可得出以下数据:
抗菌剂 | 未处理棉布 | 黄岑 | 五倍子 | 金银花 | 蒲公英 |
抗菌率% | 0 | 63 | 60 | 56 | 41 |
表格2
(3)根据表格2的数据可得出的结论为_________________________,且___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为受精的过程以及胚胎发育过程,请据图回答
(1)请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称: A.____________ E.____________ F.____________ G.____________
(2)人的生长发育是从一个[C]___________开始的,该结构是在输卵管中形成的。
(3)睾丸和卵巢除了能产生A和B,还能分泌________,该物质可使男女在青春期出现各自特有的征象,即第二性征。
(4)E的发育场所是母体的________,通过________和母体进行物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】扦插技条的存活情况受到生根率的影响,某校生物兴趣小组为研究不同浓度的植物生长调节剂三十烷醇对月季扦插后枝条生根的影响,设计如下实验:
分别配置等量不同浓度的植物生长调节剂三十烷醇溶液,浓度分别为8ppm、12ppm、15ppm、20ppm,编号分别为B、C、D、E,另外配置一组等量清水,编号为A.选用长势、长度、粗细等均一致的月季枝条共30根,随机平均分成5组;将5组枝条分别浸泡在A、B、C、D、E等5种溶液中,一段时间后,将上述5组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的土壤中,并在适宜的条件下培养;再过一段时间后,观察记录并统计各组枝条平均生根数量,结果如下:
(1)表中的枝条数量为____________,本实验的变量是_____ .
(2)设置A组的目的是____________________________。
(3)由上图数据分析可得出结论:在0-20ppm浓度范围内,随着三十烷醇溶液浓度的增加,扦插后枝条生根数的折线图趋势是:_____________。其中月季扦插枝条生根数最多的三十烷醇溶液的浓度是________ ppm左右。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为温带草原生态系统示意图,请回答下列问题。
(1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_______________。
(2)食虫鸟、青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________。
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这体现了生物能够_____________环境。
(4)若该草原发生严重鼠害,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的____________能力是有限度的,超过此限度,草原很难恢复原样。
(5)请写出图中最长的一条食物链:______________。(用文字和箭头表示)
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