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    【题目】鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行

    A.摄食 　　　 B.散发体内的热量 C.吸收水分 D.呼吸

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：鱼的呼吸是靠口与鳃盖交替张合，鰓是鱼的呼吸器官，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。因此，鲫鱼通过不断的吞吐水是为了进行呼吸，古选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海姆立克急救法能够帮助排出卡在气管口的异物，恢复呼吸。吃饭时大声说笑，食物容易误入气管，其原因是

    A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.有利于保护声带

    C.会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管D.唾液腺分泌唾液减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：

    （1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

    ①根据仓鼠大小制作迷宫。

    ②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。

    ③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从人口到达出口的时间。

    ④______，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

    ⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。

    ⑥分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间______。可见仓鼠的______

    行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。

    （2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。

    A．每次投放不同口味的鼠粮 B．每次都减少投放鼠粮的量

    C．每次更换不同结构的迷宫 D．每次在同一安静环境进行

    （3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能在空中飞行的动物都属于鸟类．__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发所需的自身条件是（ ）
    A.适宜的温度
    B.一定的水分
    C.充足的空气
    D.已休眠期、饱满完整的活种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景．诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（　　）

    A. 气门和气囊 B. 气门和肺 C. 气管和肺 D. 气管和气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体下肢某处血管内血流方向示意图，下列叙述不正确的是

    A.A内流的是含氧丰富、颜色鲜红的动脉血

    B.B分布广，数量多，管壁极薄

    C.C内的血液最先流入心脏结构中的右心房

    D.下肢处的动、静脉内，都有防止血液倒流的瓣膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是（　　）

    A. 是变温动物

    B. 是脊椎动物

    C. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物

    D. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）

    A. .①是组织培养，可以培育植物新品种

    B. .②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C. .③是压条，能保留母体的优良性状

    D. .① ② ③ 都是无性生殖

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