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仙人掌的叶变成刺状,是它在长期生存和发展的过程中形成了对它所生存环境的
 
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:沙漠干旱缺水,仙人掌的叶子是针状的,尽量减小与空气接触的表面积,从而减小水分的蒸发,有利于仙人掌的生长.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境.
故答案为:适应
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中生物之间的食物关系,图中字母A~G分别表示不同种类生物,据图回答问题:
(1)该生态系统中,数量最多的生物是
 

(2)该生态系统中有多少条食物链?
 
;请写出最长的一条:
 
.(3)从该生态系统的食物网中可以看出,植食动物有
 
,杂食动物有
 
,肉食动物有
 
.它们都是生态系统中的
 

(4)若大量捕杀生态系统中的B,E的数量将如何变化?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1、图2分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片标本向
 
移动,使物像位于视野中央.
(2)若A细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞,制作临时装片的材料来自洋葱鳞片叶
 
,辛辣物质存在于[
 
]
 
中,其内的液体叫
 

(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,制作装片时,用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
 
 

(4)从图中可以看出,植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:2
 
、4
 
、6
 
三个结构,而且功能基本相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“千里之堤,溃于蚁穴”,对此最恰当的解释是(  )
A、生物影响环境
B、生物适应环境
C、生物改变环境
D、生物依赖环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察饲养蚯蚓的过程中:
(1)适于蚯蚓生活的土壤是
 
的.
(2)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做
 
.用手触摸其腹面,其感觉是粗糙的,用放大镜观察有许多小突起是
 

(3)有同学希望蚯蚓爬得快些,在其身上涂上凡士林,然后放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将
 
,原因是
 

(4)判断蚯蚓前后端的方法是有
 
的一端是其前端.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞进行光合作用的场所是(  )
A、枝条B、叶绿素
C、叶片D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在北极寒冷地区的北极狐,耳朵小.而生活在非洲炎热地区的狐耳朵大,这种现象说明了(  )
A、生物影响环境
B、生物与环境相适应
C、生物与环境相互影响
D、生物与环境没有关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

微生物与人类的关系非常密切.如:制泡菜时要利用
 
进行发酵;从微生物中提取出
 
 
等抗生素;夏天,受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛,这些长毛是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发为什么先吸水,再萌发(  )
A、水是种子萌发的重要营养物质
B、使种子硬挺
C、主要目的是软化种皮
D、种子中的营养物质只有先溶解在水里,才能由子叶或胚乳转运给胚,供给胚的发育

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