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    【题目】中医“切脉”及我们在手上看到的一条条“青筋”分别是哪类血管？（　　）

    A. 动脉和静脉B. 静脉和动脉

    C. 静脉和毛细血管D. 毛细血管和静脉

    【答案】A

    【解析】

    根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。

    负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉，管内压力大；负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，管内压力较小；进行物质交换的血管为毛细血管。故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，输液以及抽取血液时都是在静脉内进行。故选：A。

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    【题目】儿童、青少年的骨具有很强的可塑性，其骨中的有机物主要是________。躯体运动是由________为杠杆、________为支点、________为动力形成的。

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    【题目】将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

    (1)此实验说明___________________。在本实验中B组实验起到______________作用。

    (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_____________

    (3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是______(填序号)。

    ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水

    (4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是__________________________________的。

    (5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_________症的可能性较大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答有关问题：

    材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。

    材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。

    （1）螳螂的运动靠___________，它的体表覆盖着的坚韧外壳是___________，它的作用是保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。

    （2）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于___________动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称___________动物。

    （3）由于人类活动的影响，无论是飞行的动物、水中生活的动物，还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的___________，让人和动物和谐相处。

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    【题目】某生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为

    背景资料：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树等非桑树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

    提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一表现是先天性行为吗？

    作出假设：____________________________________________．

    制定计划：

    （1）实验用的家蚕应该选择（_____），理由是____________________________________

    A、长大的家蚕 B、家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C、蚕蛾

    （2）你认为这个实验的变量是________ 。你会选择哪两种植物的叶片进行对照实验呢？ a：__________ 的叶片 b：________ 的叶片．

    （3）实验时，每一组家蚕的数量最好是（_____） A、1只 B、10只

    （4）得出结论：如果实验结果与假设相吻合，那么你得到的结论是____________________ 。

    （5）蛹期家蚕“作茧自缚”，家蚕的这种行为从行为的获得途径来看属于___________ 行为，由体内___________ 决定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某些传染病可以通过握手进行传播．而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量．为了验证这一结论，甲乙二位同学进行了如图实验．实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手．每次握手前，乙均用无菌棉签醮取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手．

    第一步；甲与乙握手，清洗手后用大拇指在l号培养基上按三下，立即盖上盖子．

    第二步；甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，立即盖止盖子．

    第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察．

    根据上述实验，回答下列问题：

    （1）本实验的变量是_________________。

    （2）培养24小时后，如果在______号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证．

    （3）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于____．

    （4）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于________________________．

    （5）该实验有不足之处，请写出一种____________________________________。

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    【题目】下列哪一项符合生物学食物链的概念？（ ）

    A. 草→兔→狼B. 阳光→草→兔C. 昆虫→青蛙→蛇D. 蘑菇→田鼠→蛇

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    【题目】（题文）下列病症，哪一项是缺乏维生素C引起的（ ）

    A. 佝偻病 B. 坏血病 C. 地方性甲状腺肿 D. 贫血

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    【题目】冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间,两者依据的原理是(　　)

    A. 低温杀死了食品中的细菌、真菌

    B. 低温抑制了细菌、真菌的生长、繁殖

    C. 空气干燥使细菌、真菌不易存活

    D. 细菌、真菌细胞失水,导致细菌、真菌不易存活

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