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【题目】如图为人体内气体交换过程的模式图,①~②为相关气体,A~B为相关过程,据图回答下列问题。

(1)图中A过程所示的为________里的气体交换,B过程所示的为________里的气体交换。

(2)物质②是________,①是________

(3)通过A过程后,血管里氧气的浓度________

【答案】 肺泡 组织 二氧化碳 氧气 升高

【解析】(1)通过分析可知:图中A处有肺泡,因此A表示的是肺泡内的气体交换;图中B有组织细胞,因此B表示的是组织内的气体交换,都是通过气体扩散原理而实现的
(2)图中①表示氧气,②表示二氧化碳,红细胞运输氧气,血浆运输二氧化碳
(3)当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血

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【题目】下列食品中利用乳酸菌发酵制作的是( )

A. 酸奶 B. 面包

C. 酱油 D. 酸醋

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【题目】根据图解,回答问题。

(1)动物体结构和功能相适应。图1动物与游泳相适应的运动器官是___;图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和___;有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是___

(2)动物体结构与其生活环境相适应。从体表特点分析,图4动物的皮肤___,只适于在水域及其附近生活;图5动物的体表有___,可减少水分蒸发,适于___生活。

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【题目】园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是( )

A. 减缓土壤水分的蒸发 B. 降低蒸腾作用的强度

C. 提高呼吸作用的效率 D. 降低光合作用的强度

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【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,请判断甲、乙、丙三条血管分别属于( )

A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 静脉、动脉、毛细血管

C. 毛细血管、动脉、静脉 D. 静脉、毛细血管、动脉

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【题目】如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物象,他应该怎样做?(

A.换用较高倍数的目镜 B.调节细准焦螺旋

C.将装片向右上方移动 D.将装片向左下方移动

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【题目】图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。

(1)此农田生态系统的食物网中有_____条食物链。

(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非

生物部分和_____

(3)图中麻雀和田鼠的关系是_____

(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_____中起重要作用。

(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________流动的。

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【题目】鹿、兔、蚜虫等植食性动物是生物圈中的

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者

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【题目】探究不同植被对空气湿度的影响用到的仪器是( )

A. 干湿表 B. 计时器 C. 干湿表和计时器 D. 不需要仪器

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