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【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)A动物的呼吸结构是 , B动物的呼吸器官是
(2)有辅助呼吸器官的生物是(请填图中字母代号).
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是(请填图中字母代号),原因是

【答案】
(1)体壁,鳃
(2)CD
(3)D、E,它们的生殖和发育过程完全脱离了水的限制
【解析】(1)A为蚯蚓,属于环节动物,靠湿润的体壁进行呼吸,B为鱼类,呼吸器官是鳃。
(2)C为青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变 态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;D为家鸽,属于鸟类,有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,其体内 有气囊,与肺相通,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。(3)D家鸽的生殖方式为卵生,E为哺乳动物,生殖方式为胎生,二者的受精发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生动物。
故答案为:(1)体壁;鳃;(2)CD;(3)D、E

两栖动物的主要特征:
a.幼体生活在水中,用腮呼吸.
b.成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.

鸟类的主要特征:体表覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,有气囊辅助呼吸.

鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.

环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动.

哺乳动物主要特征:
①除少数种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用.
②胎生、哺乳,提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力.
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化.
④有高度发达的神经系统和感觉器官.

练习册系列答案
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【题目】在呼吸系统的结构中气体交换的场所是__________。呼吸运动包括______________________两个过程。

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[]、[]、[]
(2)体表的外骨骼的作用有
(3)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]
(4)蝗虫的翅共对,是它的器官。

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【题目】如图所示是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物,这类植物中的是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了等器官,但它的生殖过程离不开 , 所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 , 但B类植物的种子有包被着,C类植物的种子是的,没有包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有(填图中字母).
(5)图中四类植物最高等的是 , 最低等的是

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【题目】对吸入的空气起预热作用的是

A粘液 B鼻毛 C鼻腔粘膜下的毛细血管 D

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【题目】在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是()

A. 将被救者放在空气清新的场所

B. 让被救者侧卧,头前曲

C. 清除口鼻内异物和污物

D. 捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气

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【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,下列相关分析错误的是

A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异

C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状

D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%

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【题目】青春期发育最明显的特点是

A脑和内脏器官的功能趋于完善 B生殖器官发育和第二性征发育

C身高和体重迅速增加 D以上都是青春期特点

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【题目】认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:

(1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中.
(2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有
(3)丙装置可用来验证光合作用需要
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?

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