下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像,请回答。
(1)显微镜的使用步骤:取镜和安放→ →观察。
(2)由④到⑤,需要进行的操作是 ;若将①的图像移至视野的中央,装片应向 移动。
(3)如果由⑤到②时,选用放大倍数最大的镜头组合是( )
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
(4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构 ( )
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质
C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞核
(1)对光 (2)调节细准焦螺旋,右下方 (3)、D ⑷ A
【解析】
试题分析:(1)、显微镜的使用步骤是首先进行取镜、安放,然后进行对光,最后观察。
(2)、视野④中看到的物像模糊,视野⑤中的物像清晰,这需要对细准焦螺旋进行调节;视野①中物像位于视野的右下方,根据显微镜的成像原理,物象是一个放大倒立的像,因此,细胞应该位于玻片的左上方,要将其移动到视野中央,应该往右下方移动。
(3)甲和乙是目镜,目镜越短,放大的倍数越大,丙和丁是物镜,物镜越长,放大的倍数越大,因此,放大倍数最大的组合是乙和丙,故选D。
(4)、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁和液泡等结构,因此,无论如何调,都无法看到细胞壁和液泡。
考点:本题考查显微镜的使用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
父母的性状是通过什么遗传给后代的?( )
A、生殖细胞 B、父母言传身教
C、孩子的学习 D、长期共同生活
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在( )
①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
高达百米的参天大树,其根系从土壤中吸收水分,可以向上输送到树的顶端,其动力主要来自于( )
A.输导组织 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.光合作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
苹果的种子是由花的哪一结构发育而来的( )
A.子房 B.受精卵 C.子房壁 D.胚珠
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是因为植物的
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是
A.光照不足 B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
一到春季.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 |
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是 ;他们探究的问题是: 对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下).则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是 ;实验结论是霉菌的生活需要 。
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?
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