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下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像,请回答。

(1)显微镜的使用步骤:取镜和安放→ →观察。

(2)由④到⑤,需要进行的操作是 ;若将①的图像移至视野的中央,装片应向 移动。

(3)如果由⑤到②时,选用放大倍数最大的镜头组合是( )

A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙

(4)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构 ( )

A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质

C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞核

(1)对光 (2)调节细准焦螺旋,右下方 (3)、D ⑷ A

【解析】

试题分析:(1)、显微镜的使用步骤是首先进行取镜、安放,然后进行对光,最后观察。

(2)、视野④中看到的物像模糊,视野⑤中的物像清晰,这需要对细准焦螺旋进行调节;视野①中物像位于视野的右下方,根据显微镜的成像原理,物象是一个放大倒立的像,因此,细胞应该位于玻片的左上方,要将其移动到视野中央,应该往右下方移动。

(3)甲和乙是目镜,目镜越短,放大的倍数越大,丙和丁是物镜,物镜越长,放大的倍数越大,因此,放大倍数最大的组合是乙和丙,故选D。

(4)、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁和液泡等结构,因此,无论如何调,都无法看到细胞壁和液泡。

考点:本题考查显微镜的使用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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组别

A

B

C

实验处理

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将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是 ;他们探究的问题是: 对霉菌生活的影响。

(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下).则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是 ;实验结论是霉菌的生活需要 。

(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?

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