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    7．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
    A．地球上所有的生物的总称
    B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C．地区上所有的生物以及它们生活环境的统称
    D．地球上所有生物能够生活的地方

    分析 此题考查的知识点是生物圈的知识，可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．溺水这是哪个环节发生了障碍（　　）
    A．肺泡内的气体交换B．组织里的气体交换
    C．肺的通气D．气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）图中①是DNA．
    （2）⑥是鞭毛，
    它使细菌能够运动
    （3）数字②所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有叶绿体，不能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在显微镜下观察字母“d”，观察到的物像是（　　）
    A．pB．bC．qD．d

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是小方在显微镜视野中看到的字母“e”的像，要把字母移到视野中央，应将玻片标本往哪个方向移动？（　　）
    A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗主要是因为（　　）
    A．种子萌发需要遮光B．保温、保湿，有利于萌发
    C．避免了害虫的破坏D．阻挡鸟类取食种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．植物只在晚上进行呼吸作用，白天进行光合作用．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中，以避免服用时对胃产生刺激．其原理是（　　）
    A．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
    B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    C．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    D．肝脏分泌胆汁不含消化酶不能消化淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物中属于爬行动物的是（　　）
    A．眼镜蛇B．蟾蜍C．大鲵D．蜘蛛

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