【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答
(1)使用显微镜进行观察时时,要先对光,转动[]转换器,使倍物镜对准通光孔,转动[③] , 使最大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动[] , 将光线反射到镜筒里,最终完成对光.
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[] . 如果发现目标在视野的右方,要将其移到视野的中央,那么应将玻片向方移动.
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的(填A或B)
(4)细胞结构中,[]是细胞生命活动的控制中心,图中结构5名称是 . 它是进行作用的场所,西瓜之所以甘甜可口,主要是在[]中含有大量细胞液.
【答案】
(1)①;低;遮光器;⑦;反光镜
(2)⑥;细准焦螺旋;右
(3)B
(4)4;细胞核;叶绿体;光合;3;液泡
【解析】解:(1)“使用显微镜进行观察时时,要先对光”,转动[①]转换器,使低倍物镜对准通光孔,转动[③]遮光器,“使最大光圈对准通光孔,左眼注视目镜”,同时用双手转动[⑦]反光镜,“将光线反射到镜筒里,最终完成对光”.(2)“用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些”,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.目标在视野的右方应该向左方移动,才能到达视野中央.显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此“如果发现目标在视野的右方,要将其移到视野的中央”,那么应将玻片向右方移动.(3)图A有1细胞壁、3液泡、5叶绿体,因此A是植物细胞,图B没有1细胞壁、3液泡、5叶绿体,因此B是动物细胞.所以在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B(填A或B)(4)细胞结构中,[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心,图中结构5名称是叶绿体.它是进行光合作用的场所;营养物质主要在液泡内的细胞液中,因此西瓜之所以甘甜可口,主要是在[3]液泡中含有大量细胞液.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜和植物细胞的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本;植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.
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【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是 , 内流 . 图中7所指的是 , 内流 .
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是 .
(4)心脏结构中心壁最厚的是[] , 它是循环的起点.
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【题目】正处于青春期的小明遇到了不如意的事,下列做法中,正确的是
A. 沉迷于网络游戏 B. 借酒消愁
C. 树立远大理想,培养高尚情操 D. 抽烟体现成熟感
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【题目】如图为人体一个具体动作的情况,认真观察并回答问题:
(1)完成此动作需要运动系统,运动系统由组成.而关节又由关节头、关节窝、关节囊和组成.
(2)若要完成图中所示动作,需要肌肉牵引绕运动.此时,图中处于收缩状态的是[]肌,处于舒张状态的是[]肌.
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀的疼痛.那么其病变的部位应该是 . 可以减少骨与骨之间的摩擦的部位是 .
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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置
(1)根据装置A,回答以下问题:
①实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清石灰水 , 此实验证明了 .
②在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠主要来自植物的作用,水分是通过叶片上的散失的.实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物进行作用而影响实验效果.
③将天竺葵植株从黑色塑料袋中取出,并放在阳光下照射数小时后,取一片叶,用进行脱色,并滴加碘液,叶片颜色 , 此实验现象可以证明光合作用的产物有 .
(2)根据装置B,回答以下问题:
①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 .
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的装置,应去掉图乙中的 . 才能与甲形成对照实验并达到实验目的.
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【题目】如图,瓶内装有正在萌发的种子,往瓶内注入清水,过一段时间,澄清石灰水的变化以及使其产生这种变化的气体是( )
A.变浑浊,氧气
B.不变浑浊,氧气
C.变浑浊,二氧化碳
D.不变浑浊,二氧化碳
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【题目】清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”体现生物的基本特征是
A. 生物有遗传变异B. 生物能呼吸C. 生物能生长发育D. 生物能繁殖
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【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,人们对它“爱恨交加”,下列相关叙述,正确的是( )
A. 细菌和真菌都是单细胞生物
B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C. 它们必须生活在有氧的环境中
D. 它们主要作为分解者参与物质循环
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