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1998年,拯救华南虎工程在闽西率先启动,投入巨资在梅花山自然保护区内建立首家开展野化繁育华南虎的基地“中华虎园”,旨在恢复华南虎的野性和种群数量,保护生态,这种保护措施属于(  )
A、就地保护B、易地保护
C、法制教育和管理D、资源开发
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充. 
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答:解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.由上可知,在梅花山自然保护区内建立首家开展野化繁育华南虎的基地“中华虎园”属于就地保护.
故选:A
点评:解题的关键是理解保护生物多样性的措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

这些动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂是指
 
细胞分成
 
细胞的过程.细胞分裂过程中
 
的平均分配,对生物的遗传具有特别重要的意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草履虫的结构示意图,请回答:
(1)草履虫依靠
 
运动.
(2)草履虫进食的结构是
 
,消化食物的方式是在细胞质内形成
 

(3)草履虫排出废物的结构是
 

(4)草履虫进行呼吸的结构是
 

(5)排出食物残渣的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树,一只蝌蚪能发育成一只青蛙.
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物.
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑.
④动物每日排尿和排便.
上述四段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)
 
;(2)
 

(3)
 
;(4)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

课本练习中草履虫对外界的刺激作出反应的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列两个实验的相关问题:

(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有
 

②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是
 
厘米.
次数深吸气胸围(厘米)深呼气胸围(厘米)
19692
29891
39992
③图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔
 
径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数,请根据实验结果分析回答下列问题:

①如图3,根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为
 

②他采用的取样方法是
 

③如图4,第1格中的尘埃粒子数为
 
,第2格中的尘埃粒子数为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仿生是指模仿动物的
 
 
制造出的机器设备和仪器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

经过体循环后,血液的变化是(  )
A、动脉血变成静脉血
B、静脉血变成动脉血
C、没有变化
D、不能确定

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