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【题目】在绘制生物图时,正确的做法是( )

A. 用钢笔作图 B. 图中暗的地方涂黑

C. 图中暗的地方打细点 D. 用粗线表示图中暗的地方

【答案】C

【解析】在绘制生物图时,图中的阴影部分不能涂黑,要用铅笔点细点来表示

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是

A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分

B.幼儿时期缺碘不会影响生长发育

C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿

D.碘在人体内的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。

1)图中哪一条表示蛋白质的消化过程?_________

2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?_________

3D中含有哪些消化腺分泌的消化液?_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】嫁接成活的关键是( )

A. 要选好接穗和砧木

B. 接穗上的芽应该大而饱满

C. 使接穗和砧木紧密贴合

D. 使接穗与砧木的形成层紧密结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天农民伯伯把玉米种到地里,一段时间后长出了玉米幼苗。玉米的这种生殖方式属于(  )

A. 有性生殖

B. 无性生殖

C. 孢子生殖

D. 营养生殖

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【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析

不正确的是()

A. 甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

B. 烧杯中的酒精可溶解叶绿素

C. 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析资料,回答问题:

资料一:武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有26710282466种,野生脊椎动物有535103475种,昆虫大约有2万种以上。

资料二:保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。

1)资料一中体现了生物多样性中的_____多样性。其实质是_____的多样性。

2)三港雨蛙和崇安髭蟾属于“脊椎动物进化系统树”(如图)中的生物类群①,它们是_____动物。

3)生物类群②特有的生殖方式是_____

4)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况,乙图为西瓜叶肉细胞结构图,丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线,请据图回答:

(1)图甲中水蒸气是通过叶片的________运输来的,运输水分所需要的动力来自叶片进行_______所产生的拉力,然后通过叶片上的__________排出植物体。

(2)植物所需的能量是通过图甲中[   ]___________获得的。

(3)图丙曲线所示的________时间段与甲图中C过程情况相对应。

(4)大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系,其中18~24时说明的是____________________________,西瓜重量增加的过程发生在乙图[ ]_____中,反应式是 ___________________________

(5)要增加大棚西瓜的产量,生产中经常要进行“通风”,其目的是____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列器官中,形成尿液的器官是

A.肾脏 B.膀胱

C.输尿管 D.肾盂

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