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    若要“调查本市初中生近视发病率”，最合理的方法是（　　）
    A、对市内所有初中生进行调查
    B、选取该市部分农村中学的学生进行调查
    C、选取该市部分城市中学的学生进行调查
    D、选取该市部分农村和城市中学的学生进行调查
    考点：调查的基本方法
    专题：
    分析：调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法；
    它的目的可以是全面的把握当前的状况．样本的选取要有代表性、典型性、随机性．
    解答：解：A、对市内所有初中生进行调查难度大，很难实现，且中学生近视发病率的精确度要求不是很高而且没有必要进行全面调查．该做法不合理，故A错误；
    B、选取该市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析，样本不全面，没有代表性，该做法不合理，故B错误；
    C、选取该市部分城市中学的学生进行调查，该样本不全面，没有代表性，该做法不合理，故C错误；
    D、选取该市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查分析，该样本的选取有代表性、典型性、随机性．该做法合理，故D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是结合调查实际和调查要求来选取调查样本．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程，某班同学成立了一个研究性学习小组，他们从池塘里采集来许多蛙卵，查阅了大量资料，给这些蛙卵提供适宜的环境条件，但结果是有一部分蛙卵未能孵化，请你帮他们分析一下其中可能的原因是（从青蛙的生殖特点方面分析）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用直线将下列两栏有所属关系的名词连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现有小鲤鱼数条、金鱼缸、冷开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等．请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计探究方案：
    ①取两个相同的
     
    编号为甲、乙，分别向其中加入等量的
     
    和
     
    ．
    ②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录
     
    表现．
    （4）实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼
     
    ；而乙中的小鲤鱼
     
    ．
    （5）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某班同学设计的探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验方案．

    制定并实施探究方案：在铁盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盒两侧的中央处各放10只鼠妇，静置2分钟，观察鼠妇的行为．
    此表是全班八个小组实验结果：
    组数一组二组三组四组五组六组七组八组
    明亮处（只）23411232
    阴暗处（只）87699878
    （1）该班同学做出的假设是
     
    ．
    （2）有人说，用10只鼠妇做实验太麻烦，用1只鼠妇就行了，这种说法
     
    （选填“正确”或“不正确”），原因是
     
    ．
    （3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是
     
    ．计算全班平均值的原因是
     
    ．
    （4）如果同学们还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，那么实验的变量是
     
    ．
    （5）试验结束后，应该怎样处理鼠妇
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成心脏的主要组织是肌肉组织．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶表皮细胞和保卫细胞结构的主要区别是（　　）
    A、表皮细胞内含有叶绿体
    B、保卫细胞含叶绿体
    C、表皮细胞的形状不规则
    D、保卫细胞呈半月形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始大气不具有的成分是（　　）
    A、水蒸气B、二氧化碳
    C、甲烷D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．
    使用下表回答问题：
    原   因哺乳动物鸟 类
    偷猎31%20%
    栖息地的丧失32%60%
    外来物种17%12%
    其他原因20%8%
    （1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图．纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因．
    （2）数据解释：哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？
    （3）请你给这些偷猎者一句忠告．
    （4）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释．

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