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    农业生产中，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫个体之间的（　　）
    A、运动B、通讯C、摄食D、产卵
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．
    解答：解：性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于保护生物多样性的说法或措施不科学的是（　　）
    A、减小栖息地，引进外来物种
    B、颁布保护生物多样性的法律、法规
    C、建立自然保护区
    D、建立频危物种的种质库

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关血管的叙述中，正确的是（　　）
    A、动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快
    B、静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣
    C、毛细血管内红细胞快速、单行通过
    D、透过皮肤可以看到颜色发青的动脉血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了提高大棚蔬菜的产量，应采取的正确措施是（　　）
    A、在白天适当降温
    B、在白天适当提高温度，在夜间适当降低温度
    C、在白天和夜间适当降低温度
    D、在夜间适当提高温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水分在植物生命活动中有很大作用，所以应根据植物的需求给予适量的水，做到合理灌溉．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子由
     
    、
     
    和
     
    三部分组成．
     
    是玉米种子贮存营养物质的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞．其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制订并实施计划：
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图分析，并用相应序号回答问题：
    （1）在图中的甲和乙中，植物细胞是
     
    ．
    （2）控制着细胞生命活动的结构是
     
    ．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为
     
    中含有大量的糖分．
    （4）为生命活动提供能量的主要场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设置
     
    实验、控制
     
    变量、增加
     
    次数等是提高实验结果可靠性的重要途径．

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