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【题目】诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是

A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C落红不是无情物,化作春泥更护花 D有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

【答案】C

【解析】

试题分析:环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,它包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括:阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素,它们对生物的形态、生理和分布产生着影响。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,体现了环境对生物的影响,春开温度对植物的影响,故A错误;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,体现春天气回升,生物与环境的关系,故B错误;落红不是无情物,化作春泥更护花,分解者对落叶等进化分解释放到无机环境,促进自然界中的物质循环,故C正确;有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,体现柳树的无性繁殖,可以进行扦插培育,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这既是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

1提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

2作出假设:

3制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样, 在盆里就形 成了 两种环境。该实验的变量是

如果在铁盘中央放1只鼠妇,不能得出准确的结论,为什么?

4分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述实验数据作怎样的处理?

5结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快的实验中,正确的对照实验设计应为( )

A.水平放置的玻璃和糙纸 B.水平放置的玻璃和斜置的糙纸

C.斜置的玻璃和水平放置的糙纸 D.潮湿的玻璃和干燥的糙纸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是()。

A. 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 B. 神经系统由脑神经和脊神经组成

C. 结构和功能的基本单位是神经 D. 大脑受到损伤后就会危及生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题10分)(用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上;用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下;在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;用稀碘液染色;把附有碎屑的牙签一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。

1制作过程的正确顺序是 填编号

2制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口,漱口的目的是

3制作中所使用的生理盐水的浓度是 %,其作用是

4加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是

5实验过程中,用碘液染色的目的是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在实验“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”实验中,

(1)用双层的纱布包住面团,然后放入盛有清水的烧杯中轻轻揉挤,观察到有白色物质渗出。白色物质是______________,可以用_________鉴定它是否存在。

(2)将纱布团打开,可以看到原来的面团变成了黄白色,这是___________。实验结束时,___________(选填“容易”或“不容易”)清洗纱布。

(3)如果让你准备实验花生种子作为本次实验的材料,你选择___________(选填“烘干的”或“新鲜的”)的花生。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人性别遗传的描述,不正确的是

AXY染色体存在于男性的体细胞中

B父亲传给女儿的性染色体是X染色体

C母亲传给儿子的性染色体是X染色体

D生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答出几种脊椎动物的有关问题:

1鲫鱼终生生活在水中,用 呼吸,用 游泳。

2家鸽的飞行器官是 ,家鸽属于 恒温/变温动物。

3大熊猫繁殖和哺育后代具有 的特征,因而属于哺乳动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是

A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板

C. 红细胞、全血、血浆、血小板 D. 血浆、红细胞、全血、血小板

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