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蚯蚓适应穴居生活的特点是(  )
A、①身体呈长圆柱形
B、②身体分节
C、③具有刚毛
D、④体表具有粘液
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸,因此蚯蚓的体表是湿润的.
解答:解:①身体呈长圆柱形与穴居生活无关,①不正确;
②蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的,可以使蚯蚓的运动更为灵活,利于在土壤中穴居生活,②正确;
③具有刚毛可以协助运动,与穴居无关,③不正确;
④体表有黏液可以减少钻洞时土壤的阻力,④正确.
故选:BD.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓适应穴居生活的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请在以下属于生态系统的横线内“√”,不属于生态系统的横线内“×”,并说出理由.
(1)一块沼泽地
 
 理由:
 

(2)海洋
 
理由:
 

(3)一片森林
 
 理由:
 

(4)一个池塘
 
理由:
 

(5)池塘中的鱼
 
  理由:
 

(6)一滴水
 
理由:
 

(7)农田中的庄稼
 
 理由:
 

(8)生物圈
 
理由:
 

(9)森林中所有的树
 
理由:
 

(10)我们校园中的所有生物
 
理由:
 

(11)一块农田里的肥沃土壤
 
理由:
 

(12)取自池塘中的一滴水
 
理由:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精溶解叶绿素之后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化(  )
A、遮光的部分变为蓝色
B、未遮光部分变为蓝色
C、都是淡黄色
D、都无明显变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象.请据此回答问题.
装置物质温度现象
水+白砂糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大了
水+白砂糖22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了
 
.产生的物质可以使澄清石灰水变浑浊,可进一步确定这种物质是
 

(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是
 
的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?
 

(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要
 
,则实验变量是
 

(5)酵母菌与大肠杆菌相比,相同的结构有:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对溺水、触电、中暑或煤气中毒等患者采用的急救方法是((  )
A、注射强心针
B、进行人工呼吸
C、静脉注射葡萄糖溶液
D、心脏起搏

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒或细菌等侵人人体后,人体里产生一种抵抗它们的物质,这种物质叫做(  )
A、抗原B、抗体C、抗菌素D、异物

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的生活环境中存在着许多病原体,但一般人仍然能健康地生活,这是因为人体具有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在(  )
A、身体细线形B、两头尖
C、有口有肛门D、雌雄合抱

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科目:初中生物 来源: 题型:

小袋鼠出生后爬进母袋鼠的育儿袋中吃奶属于
 
行为;幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,利用蘸水的树枝取食白蚁,属于
 
行为.

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