某生物兴趣小组为了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,设计并完成了以下实验步骤:
①将一盆栽植物放在黑暗处48h;
②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理;
③将整个装置放在阳光下2h;
④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。
请回答以下问题:
(1)步骤①的目的是______________ ___。
(2)该实验的变量是__________________。
(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是_________。脱色后叶片变成色 。
(4)实验结果:变蓝色的叶片是_________, 证明光合作用的产物是 。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜥蜴比青蛙高等,主要体现在( )
A.卵生 B.用肺呼吸
C.有四肢 D.生殖和发育脱离了水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是鱼类的主要特征的是( )
A.体表有鳞 B.用肺呼吸 C.用鳍游泳 D.用腮呼吸
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟7生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物可以进行无土栽培的原因是( )。
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物吸收的只是水分和无机盐
C.土壤对植物的生长没有作用
D.根只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟7生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )。
①蚯蚓——体壁
②鲫鱼——鳃
③家鸽——肺和气囊
④青蛙——鳃和皮肤
⑤家兔——肺
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟4生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明很喜欢看“动物世界”栏目,动物的奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比,下列对应关系中,不正确的是( )。
A.鸟在空中展翅飞翔时不会坠落——飞机
B.鱼通过改变鳔内空气量在水中自由沉浮——潜水艇
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D.蝙蝠通过发出的接受超声波确定猎物的方位——雷达
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟4生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为心脏解剖示意图,图中A、B、C、D代表心脏的四个腔,1——5表示与心脏相连的血管。下列相关说法不正确的是( )。
A.血管4、5分别为上、下腔静脉 B.与C相连的血管是[2]肺动脉
C.含有动脉血的腔有B和D D.体循环的终点是A左心房
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟3生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是显微镜的示意图,请据图回答相关问题:
(1)显微镜中起放大作用的是【 】 和【 】 。
(2)调换物镜的结构是【 】 。
(3)调节光线强弱的是【 】 ;反射光线的是【 】 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开________,为人体的生命活动提供主要能量的是_________。
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