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    16．人和动物将贮藏在有机物中的能量释放出来是通过（　　）
    A．光合作用B．分解作用C．消化作用D．呼吸作用

    分析 由我们所学的知识可以知道：线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所．

    解答 解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    故选：D．

    点评 此题主要考查呼吸作用的概念，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生态系统中被称为地球之“肾”和“绿色水库”的分别是（　　）
    A．黄河三角洲的湿地和昆嵛山山林B．渤海湾的海域和泰山的山林
    C．热带雨林和太湖D．内蒙古大草原和辽河的三角洲湿地

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．与“种瓜得瓜，种豆得豆”相对应的生命特征是（　　）
    A．繁殖B．生长发育C．遗传D．变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对生物圈范围的解释中，不恰当的是（　　）
    A．有生物生活的地方
    B．地球上生存的全部生物
    C．地球上的全部生物及其生存环境
    D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是简化的生态系统中的食物网，据图回答：
    （1）生态系统中的生产者是草．
    （2）该生态系统中有5条食物链，请写出其中最长的一条草→鼠→蛇→鹰．
    （3）该生态系统中数量最多的应该是草，蛇与鹰的关系是捕食和竞争．
    （4）有一时期，由于人们大量捕杀，草原中的狐和鹰的数量减少，结果对草原造成了一定的破坏．这说明，生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的生态平衡．
    （5）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是鹰，原因是营养级别最高．
    （6）除了图中所示，该生态系统还包括分解者和非生物因素（如阳光、空气、水等）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物圈的叙述中，哪项不正确（　　）
    A．生物圈就是地球上所有的生物
    B．生物圈是所有生物的家
    C．生物圈包括大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面
    D．地球上适合生物生存的地方就是生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人们通常食用桃的哪一部分（　　）
    A．种皮B．子房C．种子D．果皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面有关人体内红细胞的叙述中，正确的是 （　　）
    A．成熟的红细胞里面有细胞核B．血液中红细胞数量比白细胞数量少
    C．红细胞具有输送氧的功能D．红细胞里含有一种含镁的蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法不正确的是（　　）
    A．将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座
    B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜
    C．对光时，转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜
    D．向左移动玻片标本，则物象向右移动

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