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达尔文把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程叫做
A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.自然选择
D
所谓自然选择指:通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色的变化的外在原因是
A.自然选择B.天敌的改变
C.温度的改变D.环境的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一条鲭鱼产的100万粒卵中,约有5﹪能发育成熟,最合理的解释是(  )
A.生物具有过度繁殖的倾向
B.生存斗争的结果
C.定向变异的结果
D.自然条件变化引起生物个体的死亡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

抗生素能够杀死或抑制某些病菌,但如果长期使用或滥用抗生素,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

达尔文的自然选择学说是十九世纪自然科学三大发现之一。下面关于自然选择学说的叙述,错误的是
A.生物的变异是不定向的B.自然选择是定向的
C.适者生存,不适者淘汰D.生存斗争只发生在生物和生物之间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理,实验结果如下图所示。请据图回答:

(1)从实验结果看,害虫抗药性的形成是_________的结果。
(2)害虫抗药性的增强是通过_________之间的生存斗争实现的。
(3)在这里,杀虫剂是选择因素,内在因素是害虫本身就存在着_________变异类型。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于英国科学家达尔文著作的是         (         )
A.《物种起源》B.《本草纲目》C.《昆虫记》D.《寂静的春天》

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

科学家在培育生物新品种时,无论采取杂交还是诱变育种的方法,都是使原生物物种的______发生改变,然后经过逐代的人工______,最终培育出对人类有益的新品种.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

达尔文认为,生物进化的原因是:
A.变异、选择和遗传综合作用的结果   
B.变异和隔离的综合作用
C.变异、淘汰和遗传的综合作用     
D.用进废退和获得性遗传的综合作用

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