【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题（[ ]内填数字，横线上写文字）：
（1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动；图乙中， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中②所在的身体部位是_____（填代号）。
（2）图丙是人的屈肘动作模式图。该动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺激时，[____]_____就会产生收缩，同时[____]_____处于舒张状态，从而牵动骨绕着关节活动，于是完成屈肘动作。
（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是______（填字母）。
【答案】肌肉和刚毛 Ⅱ 1 肱二头肌 2 肱三头肌 A
【解析】
图甲是蚯蚓，属于环节动物，乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅，丙中1肱二头肌，2肱三头肌，3骨，4关节。
（1）、图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成蠕动运动；图乙中，Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅，翅是飞行的器官，主要在Ⅱ胸部。
（2）屈肘动作的产生是当肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，同时肱三头肌舒展，肱二头肌收缩产生的力牵动骨绕着关节活动，从而完成屈肘运动。
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据图回答问题：
（1）胎儿在母体内发育的场所是③___________。
（2）受精卵是在__________形成的；胚胎植入后，通过①________和②_________，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是 ( )
A.具有假根
B.生活在水中
C.具有叶绿体
D.没有根、茎、叶分化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（ ）
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
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