分析 自然界中是生物多种多样,我们要对其进行分类,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物、动物、微生物等,其中微生物包括细菌、真菌、病毒等.
解答 解:白鳍豚是我国特有的珍惜哺乳动物;
扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征,所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.
两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点.它们在形态结构和生活习性上有很大差异.
鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
节肢动物的身体有许多体节构成的,使动物的运动更灵活,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,适应陆生生活,足和触角也分节.
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,水蛭、蚯蚓等都属于环节动物.
病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内.
细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成,有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构.
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,靠孢子繁殖.
形成芽孢是细菌的休眠体.
故答案为:
点评 回答此题的关键是明确各类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体微小,没有细胞结构 | B. | 只能寄生在活的细胞里 | ||
C. | 能使人致病,以婴幼儿发病为主 | D. | 通过分裂生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有鱼鳍的共同协调配合 | B. | 胸鳍和尾鳍的左右摆动 | ||
C. | 躯干和尾的左右摆动 | D. | 尾鳍和臀鳍的左右摆动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆编号 | 培养条件 | ||
温度 | 光照程度 | 水 | |
1号 | 室温(20℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
2号 | 室温(20℃) | 黑暗中 | 适量浇水 |
3号 | 室温(0℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
4号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 适量浇水 |
5号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 大量浇水,将盆地的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 不浇水 |
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