为了探究大豆种子萌发所需的环境条件,某兴趣小组设计了如下表所示的实验:
实验装置编号 | 放入种子的数量 | 提供的环境条件 | |||
光照 | 水分 | 温度 | 空气 | ||
1 | 100粒 | 有 | 适量 | 20℃ | 充足 |
2 | 100粒 | 无 | 适量 | 20℃ | 充足 |
由此可知,他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )
A.水分 B.光照 C.温度 D.空气
科目:初中生物 来源:2015届江苏兴化常青藤学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人们利用生物的变异选育对人类有益的变异类型。下列与遗传选育无关的是
A.太空椒B.杂交水稻C.无籽西瓜D.白化玉米苗
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台第一教研片初二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是( )
A.开花 B.结果
C.产生种子 D.没有真正的根
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初二下期5月阶段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪条食物链是正确的:( )
A.阳光→草→兔→狐 B.草→鼠→鹰
C.鹰→蛇→鼠→草D.草→狐→兔
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初二下期5月阶段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
为提高温室大棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是( )
A.降低夜晚温度 B.增施空中肥料
C.进行地膜覆盖D.及时中耕松土
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初一上期期末调研考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学去除萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的 导致的。
(6)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初一上期期末调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物的光合作用为地球生物提供了
①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源
A.①②③B.②③④C.②③④D.①③④
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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初一上期期末调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是洋葱根尖细胞分裂的基本过程,细胞分裂过程中染色体的变化情况,其中“染色体位于细胞中央”的图像是
A.①B.②
C.③D.④
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科目:初中生物 来源:2015届广西南宁青秀区伶俐中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于相对性状的是
A.猪的黑毛和狗的白毛
B.人的双眼皮和能卷舌
C.棉花的白色和青椒的绿色
D.人的有耳垂和无耳垂
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