【题目】在显微镜下观察印有“p”字样的波片,看到的物象是( )
A、b B、p C、d D、q
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行。下列选项中也具有同样意义的是
A.身体呈流线型,前肢变成翼 B.直肠很短,能及时排出粪便
C.心脏四腔,输送氧气的能力强 D.气囊能够辅助肺呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中结构的名称:A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)呼吸系统由呼吸道和______组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁 由______层上皮细胞构成,周围有丰富的____________,利于进行气体交换。
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和________的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中,失去了大量的水分。
(4)食物和气体的共同通道是________。
(5)气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形成_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:
(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则作为对照两个试管是________。
(2)如果只探究唾液的作用,则作为对照两个试管是________。
(3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝的是____号试管。原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了__________。
(4)实验结论:淀粉在人的消化道的____________部位就开始被消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线__段;吸气时肋间肌和隔肌都处于__状态,胸廓的前后径和左右径由__变__.
(2)图2中__(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过__完成的.
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__运送,最后由__系统排出体外.
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