【题目】下列现象中,属于生物对环境适应的是
A. 沙漠中仙人掌的叶特化成刺 B. 地衣加速了岩石的风化
C. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D. 大树底下好乘凉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对有耳垂夫妇,生了一个无耳垂小孩.某同学用黄、白两色乒乓球模拟有无耳垂这一性状的遗传过程.
(1)若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因A,则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因 .
(2)这对有耳垂夫妇的基因组成均为 ,无耳垂小孩的基因组成为 .
(3)他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成.甲桶(夫)装50个黄球和 ,乙桶(妇)也装相同种类和数量的球.从甲、乙两桶中摸出Aa组合的可能性为 %.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组正在探究小鼠走迷宫获取食物的行为,图A和图B表示生长状况相当的两只处于饥饿状态的小鼠正分别通过形同的迷宫,图B的出口放有奶酪,图A的出口则没有,请根据图回答问题
(1)若将奶酪放在小鼠面前,小鼠会直奔食物而去,从行为获得的途径来看,这是一种先天性行为,由小鼠体内的_____决定的,而小鼠多次训练后,走出迷宫获得食物的行为则是_____行为
(2)A、B作为一组对照实验,变量是_____,经过多次重复实验后,图B中的小鼠通过迷宫的时间较图A的小鼠短,这说明放有奶酪能_____(填写“促进”或“抑制”)小鼠的学习
(3)图A中,若用壁虎代替小鼠,你预测壁虎学会通过迷宫所用时间比小鼠_____(填“长”或“短”)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(6分)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是 。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。
(3)实验结果说明了 。
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是 ,该实验结果说明 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是以人体的神经系统来说明的人体的结构层次的说明图,据图回答问题。
(1)A是 ________,由细胞体和_______构成。
(2)B是____________组织。
(3)D表示神经系统,它是由脑, _______以及 ________组成。
(4)在神经系统的参与下,对来至外界以及内部的刺激做出有规律的反应叫反射。反射分为 __________和 ___________。
(5)反射通过 ___________来进行。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com