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    20．请结合图中的有关动物回答问题．

    （1）图中①和⑥（填字母）都是节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，故属于无脊椎动物．
    （2）适应水中生活的呼吸器官是鳃．
    （3）④与⑤都用肺呼吸，④身体内有独特的气囊可以帮助呼吸．
    （4）③属于两栖动物，它的成体用肺呼吸，湿润的皮肤可辅助呼吸．
    （5）⑥在汲取花蜜、采集花粉时可帮助植物传粉．
    （6）将图中①～⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是A
    A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①

    分析 动物的分类1、动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．
    2、动物分类：

    解答 解：（1）图中①蝗虫和⑥蜜蜂都是节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，故属于无脊椎动物．
    （2）适应水中生活的呼吸器官是鳃．
    （3）④鸟类家鸽与⑤哺乳动物家兔都用肺呼吸，④家鸽身体内有独特的气囊可以帮助呼吸．
    （4）③青蛙属于两栖动物，它的成体用肺呼吸，湿润的皮肤可辅助呼吸．
    （5）⑥蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时可帮助植物传粉．
    （6）将图中①～⑤按从低等到高等的顺序①蝗虫、②鱼类、③两栖类、④鸟类和⑤哺乳动物，故选：A
    故答案为：（1）①；⑥；无脊椎
    （2）鳃       
    （3）肺
    （4）两栖；肺；皮肤
    （5）传粉     
    （6）A

    点评 本题考查学生对动物的分类和各类群动物特征知识点的掌握情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．培养SARS病毒时，应选用（　　）
    A．含有多种无机盐的营养液B．冷却的牛肉汤
    C．含有蛋白质的固体培养基D．活的鸡胚

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    11．细菌虽小，但是在我们的周围无处不在，数量巨大．下列哪项与此无关（　　）
    A．繁殖速度快B．没有成行的细胞核
    C．芽孢能抵抗恶劣的环境D．芽孢小而且轻，能够随风飘散

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    8．一个研究性学习小组对某块农田中影响农作物生活的各种物因素进行了认真调查分析，并绘出了如图食物网，请据图分析回答
    （1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，图中所示的是农田生态系统．
    （2）青蛙在该生态系统中属于消费者．
    （3）该食物网中共有5条食物链
    （4）生物圈是最大的生态系统，是所有生物的共同家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为某同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮结构，请据图回答：

    （1）要使视野下的物像从甲图转变成乙图，必须转动转换器，使高倍物镜对准通光孔．
    （2）如果想把乙图中A所示的部位移到视野中央，应将装片向下移动．
    （3）A是细胞结构中的细胞核．
    （4）从植物体结构层次来看，视野中的部分属于保护组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的连接是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是（　　）
    A．稀碘液B．生理盐水C．清水D．酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图所示为女性生殖系统结构模式图，据图回答：
    （1）卵细胞是由图中的结构A（填字母）产生，若在B（填字母）处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．
    （2）受精卵不断分裂和分化，逐渐发育成胚胎，经过大约280天后，胎儿发育成熟．
    （3）胚胎发育的场所是[C]子宫（填字母），胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过胎盘和脐带提供．
    （4）胎儿从阴道产出的过程叫分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．家庭制作甜酒过程中，用凉开水冲淋糯米饭，使米饭冷却到30℃的目的是（　　）
    A．30℃可以抑制细菌繁殖B．防止高温杀死酒曲中的酵母菌
    C．酿出来的酒口感比较好D．防止营养成分的流失

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