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    青蛙的体色与其周围环境的颜色极为相似，这属于
    A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约
    C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应
    C
    该题考查的是生物对环境的适应，青蛙的体色与其生活环境的颜色相似，说明生物与其生活环境是相适应的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “大树底下好乘凉”的现象，可以说明
    A．环境影响生物的生存B．生物能影响环境
    C．生物能适应环境D．生物与环境没有任何关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说“大树底下好乘凉”，这体现了
    A．生物依赖环境B．环境影响生物
    C．生物影响环境　　D．生物适应环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中，使用的实验器材是       （  ）
    A．放大镜B．干湿计C．显微镜D．温度计

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以美化环境，这说明（  ）
    A．环境影响生物B．生物影响环境
    C．生物适应环境D．生物能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据表中数据，正确的分析是 （   ）
    动物名称
    		心脏占体重的比例﹪
    		每分钟心跳次数
    蛙
    		0.57
    		22
    人
    		0.24
    		72
    鸽
    		1.72
    		135—244
    A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
    B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
    C.蛙每分钟心跳次数最低，于其维护恒定体温相适应
    D.鸽的心脏占体重的百分比高，心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家受变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(   )
    A．生物反应器B．仿生学C．生物与环境的适应D．动物对自然界的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是：             （ ）
    A．相互适应
    B．相互影响
    C．生物依赖环境，又影响环境
    D．生物既适应环境，又影响环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种现象不属于生物适应环境的例子
    A．缺氮时植株矮小 B．秋末有的树木纷纷落叶
    C．蝗虫具有保护色 D．鹿、兔遇到敌害时快速奔逃

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