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    9．豚鼠的黑毛（S）对白毛（s）是显性，一只基因组成为Ss的黑毛豚鼠，产生400万个精子，含有白毛隐性基因的精子有（　　）
    A．200万个B．300万个C．250万个D．400万个

    分析 体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．

    解答 解：在形成生殖细胞的过程中，成对的基因完全分开分别进入不同的生殖细胞，因此，“一只基因组成为Ss的黑毛豚鼠，产生400万个精子”中，含S的精子和含s的精子数相同．所以，含有白毛隐性基因的精子有200万个．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握产生的两种精子数完全相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
    （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛．这些小突起能与肌肉协调配合，使身体蠕动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．炒熟的种子，置于适合的外界条件下，仍不能萌发，这是由于（　　）
    A．营养不足B．胚已经死亡C．没有阳光D．种子处于休眠期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面有几种常见动物，结合所学知识，回答下列问题：
    A．蚯蚓 B．蝗虫 C．鲤鱼 D．鸡 E．羊 F．蝙蝠 G．蜜蜂 H．鲸鱼 I．丹顶鹤
    （1）以上属于无脊椎动物的是ABG，属于脊椎动物的是CDEFHI．
    （2）用肺呼吸的动物有DEFH，进行双重呼吸的动物有DI，胎生哺乳的动物有EFH．
    （3）终生生活在水中，而是用鳃呼吸的动物是C．
    （4）E的牙齿分化为门齿和臼齿，其作用分别是切断食物和磨碎食物，这与其草食性的生活习惯是想适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，将叶片用酒精隔水加热以后，叶片的颜色变为棕色．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示与光合作用有关的实验．实验一和实验二表示模拟普利斯特利实验，实验三表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
    （1）实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏氧气．
    （2）实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过光合作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的氧气．实验二要成功，一定需要的条件是光．
    （3）实验三在实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．叶片在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液，叶片不遮光的绿色部分变成蓝色．滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉．叶片A处不变蓝的原因是不含叶绿体．
    （4）C处叶片用圆纸片从两面遮盖，缺少光照，不能进行光合作用．B、C构成一组对照实验，变量是光，得出的结论是光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞膜的主要功能是（　　）
    A．保护B．控制遗传物质的合成
    C．支持D．保护和控制物质的进出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本特点，结合图片，分析回答下列问题：

    （1）鲤鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸．
    （2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．
    （3）家鸽体表覆羽，前肢变为翼．在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用气囊辅助呼吸．
    （4）兔子体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，体温恒定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各项均是影响沙漠植物生存的环境因素，其中起主要作用的是（　　）
    A．水分B．阳光C．温度D．空气

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