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19.结合生物学相关知识,符合下面关系模型示意图的是(  )
A.若代表血液流动方向,A为动脉,B为心脏,C为静脉
B.若代表尿液形成的过程,A为肾小球,B为肾小管,C为肾小囊
C.若代表传染病流行的基本环节,A为病原体,B为传播途径,C为易感人群
D.若代表使用显微镜时,反光镜的反射光线进入眼的方向,A为物镜,B为镜筒,C为目镜

分析 本题考查所学生物学知识之间关系,只有平时注重对知识的积累,才能较好的完成该类题目.

解答 解:A、若代表血液流动方向,B代表心脏的话,A为静脉,C为动脉,A错误;
B、若代表尿液形成的过程,肾小球过滤到肾小囊内形成原尿,原尿流经肾小管,经肾小管的重吸收作用,剩余物质形成尿液,所以A为肾小球,B为肾小囊,C为肾小管,B错误;
C、传染病流行的三个环节:传染源、传播途径和易感人群,所以A为传染源,B为传播途径,C为易感人群,C错误;
D、若代表使用显微镜时,反光镜的反射光线进入眼的方向,则A为物镜,B为镜筒,C为目镜,D正确.
故选:D.

点评 注意平时对所学生物学知识的积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.分析资料:
人类征服疟疾的历程
疟疾是世界上最严重的疾病之一.早在两千年前,疟疾就在世界各地流行.许多科学家都想找出引发疟疾的原因,以便能更好的预防和减少这种病的发生.当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的.同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了.科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”.有些科学家还发现,在疟疾的发病区,抽干沼泽地里的水,这个地区患疟疾的人就大大减少了,甚至消失了.科学家们就思考:引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设:蚊子传播了疟疾.蚊子在水中繁殖,如果抽干了沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾.又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设.他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类终于开始明白了人体患疟疾的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法.
(1)根据以上材料:科学家们提出的问题是:引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?对此问题科学家们作出的假设:蚊子传播了疟疾,然后设计实验进行探究.
(2)疟疾实际上是由疟原虫引起的,在显微镜下看它类似于变形虫的结构,属于是一种单细胞生物.(选填“单细胞”或“多细胞”)
(3)蚊子的唾液腺属于器官(选填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关消化和吸收的叙述,正确的是(  )
A.胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒,以促进脂肪的消化
B.胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收
D.小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人类因体内激素分泌异常而引起的一组疾病是(  )
A.糖尿病、佝偻病B.坏血病、侏儒病C.糖尿病、侏儒病D.甲状腺肿、乙肝

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞知识的叙述正确的是(  )
A.人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较,不具有叶绿体
B.将人成熟的红细胞放入0.9%的生理盐水后会吸水涨破
C.真核细菌的遗传物质主要储存在细胞核中,所以其细胞核是遗传信息库
D.糖醋蒜的腌制过程中,蒜变甜了是因为细胞膜控制蔗糖进入细胞的缘故

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图曲线的变化规律,结合生物相关知识,下列说法错误的是(  )
A.长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况
B.种子萌发到植株长出绿叶其体内有机物的变化过程
C.蔬菜大棚内,从0时到12时棚内氧气浓度的变化
D.人吸气过程中肺容量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于玉米种子胚的叙述正确的是(  )
A.由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成B.萌发时胚芽发育成茎和叶
C.萌发时胚芽首先突破种皮D.营养物质主要储藏在子叶里

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.人体神经调节的基本方式是反射,任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
B.信息在神经元中传输方向是:轴突→细胞体→树突
C.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D.一个人持续24h发热39℃,则该人体此时产热和散热保持平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是甲不结实,乙不结实.(填结实或不结实)

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同步练习册答案