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    下列有关人体构成正确的是（ ）

    A．组织→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→人体

    C．细胞→组织→系统→人体 D．细胞→组织→器官→系统→人体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”红帐子指的是（ ）

    A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建莆田仙游县第二教学片区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于什么作用？（ ）

    A．植物的光合作用 B．植物的呼吸作用

    C．大气的自身调节 D．各种物质相互转化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农业上对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

    A．提高作物对水分的吸收

    B．提高作物对土壤中肥料的利用率

    C．提高作物的蒸腾作用

    D．提高作物的光合作用效率

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上最大的生态系统是（ ）

    A．森林生态系统 B．生物圈

    C．海洋生态系统 D．城市生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：

    实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组（填“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

    请根据上述实验方案，回答下列问题：

    （1）该探究实验提出的假设是 ．

    （2）实验方案中的横线位置应填 ．

    （3）方案中的实验变量是 ，该实验中设置乙组是为了起 作用．

    （4）如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？ ，原因是不符合 原则．

    （5）该实验中如果不进行灭菌处理， （填“能”“不能”）得出实验结论．

    （6）落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析豌豆杂交实验示意图（控制相关性状的基因用A、a表示），说法正确的是（ ）

    A．子代高茎豌豆的基因组成一定是AA

    B．亲代高茎豌豆的基因组成一定是Aa

    C．凭该实验无法判断高茎与矮茎的显、隐性

    D．该实验结果有误，子代不可能出现矮茎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物体吸收的水分大部分散失到体外，与之有关的是（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用

    C．吸收作用 D．蒸腾作用

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