A. | 身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力 | |
B. | 最发达的肌肉是翅膀上的肌肉 | |
C. | 双重呼吸,可以供给充足的氧气 | |
D. | 直肠很短,随时排便,能减轻体重 |
分析 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如鸟类大多体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等特征.
解答 解:A、家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,A正确;
B、鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,B错误;
C、双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率,可以供给充足的氧气,C正确;
D、直肠很短,随时排便,能减轻体重..具有坚硬的角质喙与飞行无直接关系.
故选:B
点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | 1.6 | 2.0 | 0.0 | - | - | ||
样本B | 0.1 | 0.75 | 0.03 | 0.002 | - | - | |
样本C | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般说来,一个生态系统中,数量最少的是能够进行光合作用的植物 | |
B. | 生物的种类和数量越少的生态系统越容易被破坏 | |
C. | 有害物质会沿食物链不断富集 | |
D. | 生态系统中物质和能力就是沿着食物链和食物网流动的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
试管号 | 1号 | 2号 | 3号 |
加入物质 | 淀粉糊+唾液 | 淀粉糊+胃液 | 淀粉糊+唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 0℃ |
时间 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 |
滴稀碘液 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
A. | 比较1与3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 比较1与2,得出胃液对淀粉也有消化作用 | |
C. | 比较2与3,有两个变量,不能得出科学结论 | |
D. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能影响环境 | B. | 环境能影响生物 | ||
C. | 生物能适应一定的环境 | D. | 环境对生物的生活没有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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