练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列措施不能提高农作物产量的是（ ）

    A.合理密植B.增加二氧化碳浓度

    C.延长光照时间D.提高氧气浓度

    【答案】D

    【解析】

    绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度。

    A．合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用增强，制造的有机物就越多，能提高农作物产量，故A不符合题意。

    B．二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，提高农作物的产量，故B不符合题意。

    C．延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，更多的制造有机物，有利于农作物产量的提高，故C不符合题意。

    D．增加大棚内氧气的浓度，使植物呼吸作用旺盛，分解的有机物多，积累的有机物少，不利于提高光合作用效率和农作物产量，故D符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，表示一条食物链的是（ ）

    A.小麦→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→兔→狐

    C.鼠→蛇→鹰→腐生细菌D.草籽→麻雀→鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成“绿叶在光下制造有机物”实验相关内容：

    ①用酒精去掉叶绿素

    ②把天竺葵放在光下照射

    ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分

    ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

    ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸

    ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

    （1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是：（____）

    A．④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①

    （2）先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的_____运走耗尽。

    （3）进行完⑥步骤后，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片见光部分_____（填“变蓝”或“不变蓝”），实验证明_____是光合作用不可缺少的条件。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A.对光时，显微镜视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜

    B.显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50

    C.观察玻片标本时，左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使物镜缓慢下降

    D.盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴，再缓缓盖上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校为防治肺结核，采取了以下措施：①对确诊者送医院治疗；②对相关人员进行预防性服药；③对教室、食堂等场所进行喷药消毒；④学校改善伙食，加强营养，并号召全校师生加强锻炼，增强体质。根据上述信息及所学知识回答下列问题：

    （1）肺结核属于传染病，其病原体是_____，该病原体与人体细胞相比，在结构上的主要特点是_____。

    （2）肺结核传播途径主要是_____。上述措施中属于保护易感人群的有_____（填代号），属于切断传播途径的有_____（填代号）。

    （3）接种卡介苗可预防肺结核，其原理是卡介苗接种到人体后会刺激人体内的_____产生抗体。抗体发挥作用的方式是_____。

    （4）接种了卡介苗却无法预防手足口病，原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料回答问题。

    资料一：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物，严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实的种子得以萌发。

    资料二：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

    资料三：为了让一只刚出生不久便失去“母亲”的小猪存活下来，让另一只正在哺乳的母猪喂养，之前往往在该小猪身上抹上该母猪的尿，否则这头母猪不会喂养它。

    （1）通过“资料一”可以看出食物链中的各种生物间存在相互依赖、相互制约关系，同时也体现了动物不仅帮助植物_____，而且能够促进种子萌发。

    （2）从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的猴子行为是_____行为，这种行为是通过环境因素的作用，由_____和_____而获得，提高了动物适应环境的能力。“资料三”中该母猪的行为属于_____，这种行为是由_____决定。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】陈同学在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣，通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关，设计了如下实验：

    组别

    实验材料

    舍内安装的灯泡

    （光照强度）

    饲养条件

    光照时间

    产蛋率

    A

    大小长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只

    10个3w，光线均匀

    18小时/天

    85%

    B

    10个4w，光线均匀

    18小时/天

    91%

    C

    10个4w，光线均匀

    12小时/天

    81%

    （1）为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条件中_____等都要相同（写一个即可）。

    （2）通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与_____等有关。

    （3）陈同学进一步探究鸡卵（鸡蛋）的结构，他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷，再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中，发现卵壳上有很多小气泡出现，该实验证明_____。

    （4）鸟卵的结构中，_____内储存的营养物质，为胚胎发育提供了足够的营养。_____是进行胚胎发育的部位。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019 年 12 月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例。请根据以下资料回答下列问题：

    Ⅰ新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病。2020 年 1 月 12 日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019 新型冠状病毒(2019-nCov )”。

    Ⅱ新冠肺炎能通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现 有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。

    Ⅲ官微消息，中国生物已制备新冠病毒特免血浆制品，用康复者特异血浆临床治疗多例危重病人，治疗效果显著。

    （1）从传染病的角度看，2019-nCoV 属于新型冠状肺炎的____________；

    （2）对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的___________。专家建议在预防新冠肺炎时应做到勤洗手、戴口罩、室内勤通风，这从预防传染病的措施分析，属于_______________。

    （3） 2020 年 3 月 19 日，我国重组新型冠状病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期临床试 验开始，第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于_________。（抗原或抗体）

    （4）之所以可以用血浆治疗，是因为新冠肺炎患者经过治疗康复后，身体内会产生针对新冠病毒的_________，它能杀灭和清除病毒，这种只针对某种特定的病原体起作用的免疫称为_____________免疫。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

    （1）我的生命开始于被称为受精卵细胞。出生前的我舒适地生活在妈妈的_____里。每时每刻，都能通过_____和脐带从妈妈那里获得营养。随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_____是我与外界进行气体交换的场所。

    （2）青春期的我开始长胡子，这和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

    （3）人们说我长得像我妈妈，这是一种_____现象。

    （4）我国计划生育的具体措施是：晚婚、晚育、少生、优生。其中_____可以避免生出具有遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案