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    环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为
     
    ．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素．常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    故答案为：生态因素
    点评：解答此类题目的关键是理解熟记生态因素、生物因素、非生物因素的概念、组成．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物园里有各种各样的动物：大象、眼镜蛇、鹦鹉．这些动物主要的运动方式依次为（　　）
    A、行走  跳跃   爬行
    B、爬行  行走  游泳
    C、行走  爬行  飞行
    D、奔跑  行走   飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的结构示意图，请回答：
    （1）请写出各序号所指部位的名称．
    3
     
    ，4
     
    ，5
     
    ，8
     
    ，9
     
    ．
    （2）将来会发育成果实的是[8]
     
    ．果实就是由
     
    和
     
    组成的．
    （3）一般情况下，植物要结出果实，需经过开花、传粉、受精和结果四个阶段，其中，
     
    和
     
    是果实形成的重要前提．如：果树在开花季节若遇到连绵的阴雨天气，会导致果树减产，原因就是阴雨天气影响了
     
    造成的．
    （4）雄蕊是由[1]
     
    和[2]
     
    组成的，雌蕊是由[6]
     
    、[7]
     
    和[8]
     
    组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定区域内所有生物与非生物环境之前形成的统一整体，叫做生态系统．地球上有各种各样的生态系统，其中最大的生态系统是（　　）
    A、生物圈
    B、海洋生态系统
    C、城市生态系统
    D、森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A、保护生物种类的多样性
    B、保护生态系统的多样性
    C、保护基因的多样性
    D、保护的措施多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生命现象的是（　　）
    A、钟乳石不断长高B、雨后春笋
    C、葵花向阳D、种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜是生物学研究中的重要仪器．
    （1）如图是显微镜结构图，其中①是
     
    ，②是
     
    ．
    （2）大幅度升降镜筒时，需要转动
     
    ．
    （3）对光时发现光线弱，可以使用大光圈和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体能够由小长大的原因是（　　）
    ①细胞的生长②细胞的分裂③细胞的分化．
    A、①②B、①③C、②③D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆和小麦的根系分别是（　　）
    A、直根系、须根系
    B、直根系、不定根
    C、主根、须根系
    D、须根系、直根系

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