【题目】关于分解者的描述,错误的是( )
A.能通过光合作用制造有机物B.生活需要依赖一定的环境
C.能进行呼吸作用分解有机物D.属于生态系统的组成成分
【答案】A
【解析】
生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。各种细菌和真菌能够分解动物、植物的尸体并利用其中的有机物和能量,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者,蚯蚓、粪金龟子等腐食性动物也是分解者,分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物,供给绿色植物再利用。
A. 生产者能通过光合作用制造有机物,错误。
B. 分解者的营养物质来源于生态系统中的有机物,生活需要依赖一定的环境,正确。
C. 分解者能进行呼吸作用,分解有机物变成无机物,供给绿色植物再利用,正确。
D. 分解者属于生态系统的组成成分中的生物成分之一,正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种子萌发和植物生长的叙述,错误的是( )
A.只要有适量的水分、适宜的温度和充足的空气种子就一定能萌发
B.根尖的伸长区是根生长最快的部位
C.叶芽的芽原基将发育为侧芽,叶原基发育为幼叶
D.完成受精作用之后,花冠、雄蕊等结构一般便随之萎谢,而雌蕊的子房却明显发育起来
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内分泌腺产生的激素及其调节功能的叙述,不正确的是( )
A.生长素分泌异常可能会患呆小症、巨人症和肢端肥大症
B.性激素能促进生殖器官生长和发育,还能激发并维持第二性征
C.成年人甲状腺激素分泌异常可能会患甲状腺功能低下或亢进等症状
D.胰岛素是由胰腺的内分泌部分泌的,如果胰岛素缺乏,会出现糖尿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述,错误的是( )
A.森林有“绿色水库”之称B.落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下
C.根部吸收地下水,通过筛管向上运输D.水分主要通过叶片气孔散失,提高大气湿度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生物实验的常用工具,下列实验需要使用显微镜的是( )
①检验绿叶在光下制造有机物
②观察种子的结构
③观察人的口腔上皮细胞
④观察叶表面的气孔结构
⑤观察人体的几种组织
A.①③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤
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