【题目】探究如何保鲜肉汤(见下图)
李斌将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:
(1)此实验变量是________。
(2)甲乙装置分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟的目的是?
(3)实验后,李斌将乙装置放到冰箱中并取走玻璃管,若干天后,肉汤还是新鲜的。这说明________条件下,不利于细菌生长繁殖。与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的甲、乙两装置中的哪个?________。
【答案】 细菌 高温杀灭肉汤内的细菌等微生物 低温 乙
【解析】试题(1)食品腐败的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)甲中的玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质。而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜,除了有无细菌不一样,其它条件都一样,可见细菌是变量。
(2)高温可以杀死细菌等微生物,因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物。
(3)实验后,把乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,这说明低温能抑制细菌的生长和繁殖,与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的乙。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。
(1)曲线甲是________的消化,曲线乙是________的消化,曲线丙是________的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
(2)字母C代表的器官是________。
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
(3)蛋白质在________中进行消化,其终产物是________。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和C
E.葡萄糖
F.氨基酸
G.脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从________进入消化道。
A.E B.B C.C D.D
(5)消化的终产物几乎全部在________ 处被吸收。
A.F B.B C.D D.C
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法,错误的是( )
A.碳循环伴随着能量的流动
B.碳循环与光合作用密切相关
C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
D.能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环保小组对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内的有毒物质的含量远低于周围水的含量,其直接原因是( )
A.细胞壁对细胞的保护作用 B.细胞膜对细胞的保护作用
C.细胞核对细胞的保护作用 D.细胞壁和细胞膜共同作用的结果
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