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如图是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:

(1)请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因;
(2)若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图,图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为XY,则产生的精子有两种,分别为含______和含______性染色体,母方体细胞中的性染色体组成为______,产生的卵细胞中只含______性染色体;
(3)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由______生殖细胞所决定;从理论上讲,男女比例大致是______.

解:(1)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,成对的染色体和基因分开,分别进入两个生殖细胞中.父亲产生的精子中含有一条具有基因A的染色体,母亲产生的卵细胞中含有一条具有具有a的染色体;受精卵中的染色体一条来自父方,一条来自母方,这样受精卵中的染色体数又恢复到亲代体细胞中的染色体数,保证了亲子代间遗传物质的稳定性.因此受精卵中含有父方提供的一条染色体和母方提供的一条染色体,基因组成是Aa.
(2)男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.
(3)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,受精时,精子和卵细胞的结合是随机的,可见后代的性别是由父(男)方产生的生殖细胞(精子)类型所决定的.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.
故答案为:(1)
(2)X;Y;XX;X
(3)精子;1:1.
分析:人体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体的受精卵则发育成男性.
点评:解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及染色体的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳二模)如图是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:

(1)请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因;
(2)若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图,图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为XY,则产生的精子有两种,分别为含
X
X
和含
Y
Y
性染色体,母方体细胞中的性染色体组成为
XX
XX
,产生的卵细胞中只含
X
X
性染色体;
(3)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由
精子
精子
生殖细胞所决定;从理论上讲,男女比例大致是
1:1
1:1

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示,请回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为
46
46
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,经过B过程形成的e细胞的染色体数为
46
46
条.
(3)f是女儿的
体细胞
体细胞
细胞,其染色体数为
46
46
条.
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是
一定的
一定的
的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自
方,一条来自
母方
母方
母.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示,请回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为______条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,经过B过程形成的e细胞的染色体数为______条.
(3)f是女儿的______细胞,其染色体数为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是______的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自______方,一条来自______母.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2006年湖南省益阳市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:

(1)请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因;
(2)若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图,图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为XY,则产生的精子有两种,分别为含______和含______性染色体,母方体细胞中的性染色体组成为______,产生的卵细胞中只含______性染色体;
(3)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由______生殖细胞所决定;从理论上讲,男女比例大致是______.

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