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    12．白蚁内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于（　　）
    A．社会行为B．取食行为C．迁徙行为D．学习行为

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：白蚁内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体，发现两种成分P和Q浓度如下表所示（单位：克/100毫升），请问P和Q分别是（　　）
    入球小动脉肾小管起始端输尿管
    P0.030.031.8
    Q700
    A．葡萄糖和蛋白质B．尿素和蛋白质C．尿素和葡萄糖D．无机盐和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据如图，回答问题
    （1）细菌和动植物细胞主要区别在于只有[③]DNA集中的区域，它没有成型的细胞核
    （2）当细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境
    （3）图中[⑥]是荚膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为尿液形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是（　　）
    A．与1中液体相比，2中液体不含大分子蛋白质、葡萄糖和血细胞
    B．3处重吸收回去的物质是部分的水、无机盐和全部的葡萄糖
    C．如果某病人的尿液中有血细胞，那么病变部位可能是1的通透性发生改变
    D．如果在某人尿液中检测出有葡萄糖，可能是结构3的功能发生障碍，或者胰岛素分泌过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（　　）
    A．缺维生素C--坏血病B．缺维生素B1--脚气
    C．缺维生素A--夜盲症D．缺碘--地方性甲状腺肿

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．吃甘蔗时，首先剥去甘蔗坚硬的皮，说明对茎具有保护作用的是保护组织；咀嚼时感到很甜，说明有大量的糖储存在甘蔗茎内，这属于营养组织，其中甜汁来自于细胞中的液泡；甘蔗顶端又具有分裂能力的分生组织；茎内还有把土壤中的水和无机盐向上运输的导管，导管属于输导组织．因此说，甘蔗茎是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官，甘蔗茎属于植物体的营养器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列血管内血流速度最慢的是（　　）
    A．静脉B．下腔静脉C．毛细血管D．动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．大脑损伤可能会导致失明、失聪．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．生物界最基本的生物单位是种，生物的分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近（填“越近”或“越远”）

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