Question

探究：检验某洗手液是否能持久抑制细菌的生长．
（1）提出的问题是：

 

．
（2）次探究中变量是：

 

，是否需要设立对照试验？

 

．（需要或不要）
（3）试验结果是：

 

．

Answer 1

考点：科学探究的基本环节

专题：

分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答： 解：（1）提出问题：某洗手液能持久抑制细菌的生长吗？
（2）设置对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．增强实验的科学性．是否使用洗手液作对照，实验变量是否使用洗手液，使用洗手液是实验组，不使用洗手液是对照组，说明某洗手液能持久抑制细菌的生长．
（3）作出结论：某洗手液能持久抑制细菌的生长．
故答案为：
（1）某洗手液能持久抑制细菌的生长吗？
（2）洗手时是否使用洗手液；需要
（3）某洗手液能持久抑制细菌的生长

点评：解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程．