练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（　　）
    A.跳舞
    B.气味
    C.声音
    D.表情

    【答案】B
    【解析】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味．故选：B
    动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（ ）
    A.水分
    B.土壤
    C.温度
    D.杂草

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是烟草花叶病毒结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）烟草花叶病毒没有______结构，由______外壳和内部的______组成。（后两空填物质名称）．

    （2）病毒只能寄生在______细胞里（选填死或活）。根据病毒寄生的细胞不同，可以将其分为______，如流感病毒；______ ，如烟草花叶病毒；______，如大肠杆菌噬菌体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂后，新细胞与原细胞染色体的（ ）相同．
    A.形态
    B.数目
    C.体积
    D.形态和数目

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对叶绿素分子功能的叙述，不正确的是：

    A. 吸收光能 B. 传递光能 C. 储藏光能

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

    A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd

    C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图回答后面问题：

    （1）若A为动物细胞，在①的过程中，_________先由一个分成两个，随后__________分成两份。___________从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若A为植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的_________ 和__________。

    （2）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[]__________

    （3）B是________________ 组织，具有______________的功能。

    （4）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝"属于[]

    （5）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[]_____________

    （6）F是机械组织，该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.

    （7）形成油菜整个植物体的结构层次依次是_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

    (1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

    (2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。

    (3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。

    (4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：

    方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

    方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

    你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

    （1）树根处［A］代表_______________，它生活在________________中。

    （2）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干分别是_____________ 和_____________。

    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［ ］________________进化来的。

    （4）在植物界中进化程度最高的类群是___________________；在动物界中形态结构、生理功能和行为等最复杂的高等动物类群是__________________。

    （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案