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(2015秋•太原期末)“科”是最基本的生物分类单位. (判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

小华这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )

A.米饭,馒头 B.新鲜蔬菜和水果

C.奶油,巧克力 D.鱼,肉,奶,蛋

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物体中除了病毒以外都是由__________构成。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列食物链中,书写正确的是( )。

A.阳光→草→兔→狼

B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草

D.草→蝗虫→细菌、真菌

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•太原期末)生态系统是一个统一的整体,其中各种生物都发挥着重要作用.请你据图回答下列问题.

(1)图一是一个腐烂的苹果,这种现象在夏季很常见.苹果腐烂的过程属于图二中的过程 (填图二中的序号).其实就是 在水果中生长繁殖的过程.这些生物在生长繁殖时,分解水果中的 .并产生某些物质,导致水果腐烂.水果在夏季更容易腐烂的主要原因是

(2)在图二所示过程中,细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C,其中物质A和B是指水和 ,气体C是指 ;A、B和C又可以被绿色植物吸收利用,通过③ 作用制造 ,所制造的物质又会被其他生物利用.可见,该图表达了生态系统中不断进行的 过程.

(3)在图二所示过程中,动物直接或间接取食绿色植物,将获得的有机物消化、吸收、利用.

动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用.由此可见,动物在生物圈中的重要作用之一是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)下列各种动物行为中,不属于学习行为的是( )

A.鹦鹉模仿人说话

B.海豚表演钻圈

C.警犬找出毒品

D.刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)下列关于蝗虫适应陆地生活的形态结构特征的描述中,错误的是( )

A.体表有气门用于呼吸,适应陆地生活

B.身体呈辐射对称,有利于在空中飞行时保持平衡

C.体表有外骨骼,可减步体内水分的散失,适应陆地生活

D.有翅,能飞行,活动范围大

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•东平县期末)小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后制成临时的装片,在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构是( )

A.细胞核 B.细胞质 C.食物胞 D.伸缩胞

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•岱岳区期末)下列材料和用具中,制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是( )

①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤切片.

A.①③⑤ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤

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