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找出下列现象所对应的动物行为.
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:从动物的行为所具有的适应性意义上来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
解答:解:1、枯叶蝶的腹面象枯叶是为了保护自己,防御敌害,属于防御行为; 
2、赤眼蜂将卵产入稻螟虫的卵里,是产卵属于繁殖行为;
3、猫头鹰夜间捕食田鼠,猫头鹰是为了获取食物属于取食行为;
4、金龟子遇敌假死是为了防御敌害,保护自己,属于防御行为;
5、两只狗争骨头打架是为了争夺食物而发生的攻击行为;
6、雄蛙青蛙抱对与繁殖有关,属于繁殖行为;
7、老鼠偷吃粮食,是为了获取食物属于取食行为.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读下文,并分析回答:
据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化.西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖.
陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫.她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?
 
.她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加.经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收.
(1)陈重光同学通过观察提出的问题是:
 

(2)请在文中找出有关实验设计的句子,并在句子下面画线.
(3)运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议.
(4)有同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗?针对这个问题,请你简要设计一个实验计划.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒由
 
外壳和
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在(  )
A、卵黄B、子宫内膜
C、胎盘和脐带D、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体附睾的功能是(  )
A、产生精子
B、贮存和输送精子
C、分泌黏液
D、分泌雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)细菌结构中⑥的作用分别是
 

(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造
 
,在生态系统中属于
 

(3)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有
 
结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有
 

(4)当[②]
 
增厚时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:
(1)骨与骨之间的活动连接是关节.图中显示的关节有肩关节、
 
、腕关节等.
(2)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌
 
,肱三头
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组疾病中均与激素无关的一组是(  )
A、呆小症、夜盲症
B、佝偻病、坏血病
C、巨人症、佝偻病
D、侏儒症、贫血

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统平衡被破坏的主要原因是(  )
A、生物个体出生的数量比死亡的多
B、自然灾害如干旱、洪水等的危害
C、人类的破坏和不合理的开发
D、人类的植树造林活动

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