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    观察蚯蚓的实验过程中要注意保持蚯蚓体表湿润，这有利于蚯蚓进行


    1. A.
      消化
    2. B.
      呼吸
    3. C.
      运动
    4. D.
      排泄
    B
    分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来分析解答．
    解答：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．观察蚯蚓的实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，保持蚯蚓体表湿润，这有利于蚯蚓进行正常的呼吸．
    故选B．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察蚯蚓的实验过程中，始终要保持其体表的湿润，其目的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
    （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是
    体节
    体节
    ．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫
    环带
    环带
    ，它靠近蚯蚓身体的
    前
    前
    端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
    刚毛
    刚毛
    ．这些小突起能与
    肌肉
    肌肉
    协调配合，使身体蠕动．
    （3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在
    糙纸
    糙纸
    的一条，另一条不能正常爬行的原因是
    在光滑的玻璃板上，刚毛对身体的支持作用无法发挥出来
    在光滑的玻璃板上，刚毛对身体的支持作用无法发挥出来
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
    （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是
    体节
    体节
    ．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫
    环带
    环带
    ，它靠近蚯蚓身体的
    前
    前
    端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
    刚毛
    刚毛
    ．这些小突起能与
    肌肉
    肌肉
    协调配合，使身体蠕动．
    （3）取两条蚯蚓，一条放在粗糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在
    粗糙纸上
    粗糙纸上
    的一条，另一条不能正常爬行的原因是
    玻璃板较滑，蚯蚓不能正常运动
    玻璃板较滑，蚯蚓不能正常运动
    ．
    （4）生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．如：蚯蚓用
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    呼吸；缢蛏用
    鳃
    鳃
    呼吸；蝗虫用
    气管
    气管
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学生小明在饲养和观察蚯蚓的实验过程中：
    （1）饲养蚯蚓应该选用的土壤是
    含腐殖质丰富的土壤
    含腐殖质丰富的土壤
    ；
    （2）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是
    环带
    环带
    ；
    （3）触摸蚯蚓的体壁会感到很粗糙，粗糙的原因是
    刚毛
    刚毛
    引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，下列有关解释最恰当的是（　　）

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