A、二氧化碳杀菌 |
B、二氧化碳抑制呼吸 |
C、二氧化碳降低温度 |
D、二氧化碳促进光合作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、进化论的提出 |
B、生物分类法的建立 |
C、“生物学”科学名词的首次提出 |
D、DNA分子的双螺旋结构的发现 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、合理安排作息时间 |
B、适当进行阳光体育锻炼 |
C、早晨不吃早餐 |
D、多与家长、老师、同学交流 |
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